Do okrytozalążkoweto grupa roślin, które mają kompletne osobniki źródło, łodyga, arkusz, kwiaty, owoce i nasiona. Jest to jedyna grupa roślin, w której nasiona są chronione przez owoce.
Przygotowaliśmy A lista ćwiczeń na roślinach okrytonasiennych więc możesz sprawdzić swoją wiedzę botaniczną o tej grupie.
Zobacz więcej
Nauczyciel biologii zwolniony po lekcjach za chromosomy XX i XY;…
Kannabidiol występujący w pospolitej roślinie w Brazylii przynosi nową perspektywę…
Możesz zapoznać się z opiniami i zapisać tę listę ćwiczeń w formacie PDF na końcu posta! Cieszyć się!
1) Przyjrzyj się rysunkowi i zaznacz alternatywę, która odpowiada odpowiednio nazwom struktur I, II, III, IV, V i VI.
a) I- szypułka, II- pojemnik kwiatowy, III- kielich, IV- korona, V- słupki, VI- pręciki.
b) I- pojemnik kwiatowy, II- szypułka, III- kielich, IV- korona, V- pręciki, VI- słupek.
c) I- słupek, II- pręcik, III- korona, IV- kielich, V- słupek, VI- pojemnik kwiatowy.
d) I- szypułka, II- pojemnik kwiatowy, III- pręcik, IV- korona, V- słupek, VI- pręcik.
2) (FUVEST) U większości roślin okrytonasiennych owoc jest strukturą utworzoną z rozwoju:
a) jajnik.
b) zapłodnione jajo.
c) zygota.
d) mur epikarpu.
e) zapłodniona oosfera.
3) (UFMS) Kwiaty to struktury odgrywające rolę w rozmnażaniu płciowym roślin okrytonasiennych, w których można wyróżnić różne okółki kwiatowe, w tym:
a) działki: zestaw płatków o różnych kolorach; korona: zestaw działek; gynoecium: męski układ rozrodczy;
b) korona: zestaw działek; kielich: zespół androecium-gynoecium; okwiat: zestaw płatków;
c) korona: zestaw działek; gynoecium: męski układ rozrodczy; okwiat: staw androecium-gynoecium;
d) kielich: zestaw płatków; androecium: żeński układ rozrodczy; otrzewna: zestaw równych płatków;
e) kielich: zestaw działek; androecium: męski układ rozrodczy; gynoecium: żeński układ rozrodczy.
4) (UFLA) Rośliny okrytozalążkowe, takie jak drzewa pomarańczy, fasoli i nerkowca, mają nasiona zawarte w owocach i stanowią grupę roślin o największej liczbie gatunków. Poniżej cztery propozycje dotyczące zapłodnienia roślin okrytonasiennych:
I – Jest niezależny od wody.
II – Podwójne zapłodnienie.
III – Bielmo powstaje z połączenia jądra gametowego z dwoma jądrami polarnymi.
IV – Diploidalne bielmo.
Zaznacz właściwą alternatywę:
a) Poprawne są tylko twierdzenia II i III.
b) Poprawne są tylko twierdzenia I, III i IV.
c) Poprawne są tylko twierdzenia II, III i IV.
d) Poprawne są tylko twierdzenia I, II i III.
5) (UFRGS) W procesie ewolucyjnym roślin okrytonasiennych wystąpiło kilka zdarzeń związanych z rozmnażaniem. Zaznacz prawidłowe stwierdzenie dotyczące tych wydarzeń.
a) Owady odwiedzają kwiaty, aby żerować na owocolistkach, co sprzyja zapłodnieniu.
b) Ptaki żywiące się mięsistymi owocami są głównymi czynnikami zapylania tych gatunków.
c) Długie pręciki sprzyjają przenoszeniu owoców przez wiatr i owady.
d) Rozsiewanie owoców przez wodę było osiągnięciem najbardziej rozwiniętych roślin okrytonasiennych.
e) Interakcja między roślinami, zapylaczami i rozsiewaczami nasion jest głównie wzajemna.
6) (FUVEST) Bielmo nasion roślin okrytonasiennych zawiera:
a) materiał genetyczny od każdego rodzica w równych ilościach.
b) wyłącznie materiał genetyczny matki.
c) tylko ojcowski materiał genetyczny.
d) większa ilość matczynego materiału genetycznego.
e) większa ilość ojcowskiego materiału genetycznego.
7) (UTFPR) W odniesieniu do trzciny cukrowej, szeroko stosowanej do produkcji cukru, napojów alkoholowych i etanolu (biopaliwa), możemy stwierdzić, że:
a) ma bulwiasty korzeń, pełen rezerw odżywczych.
b) jest nagonasiennym, ponieważ nie ma kwiatów ani nasion.
c) cukier nagromadzony w liściach jest wytwarzany w procesie chemosyntezy, procesu syntezy bez potrzeby światła.
d) jest rośliną jednoliścienną z łodygą pełną, w której gromadzi materiał odżywczy.
e) jest rośliną dwuliścienną, ma osiowy i bulwiasty korzeń.
8) Owoce są uważane za ważne ewolucyjne nabytki roślin okrytonasiennych. Jeśli chodzi o nie, rozważ następujące alternatywy:
I. Pseudoowoce to rodzaje owoców, które rozwijają się z części kwiatu innych niż zalążnia.
II. Suszone owoce, które pękają, nazywamy tymi, które otwierają się samoistnie po dojrzeniu, takie jak między innymi bawełna, orzechy brazylijskie, sapucaia, fasola, groch.
III. Wszystkie owoce mięsiste mają tylko wolne nasiona w owocni, takie jak bakłażan, arbuz, ogórek, winogrono itp.
IV. Owoce partenokarpiczne to te, które powstają po zapłodnieniu zalążka.
w. Wiele owoców przystosowało się w trakcie swojej ewolucji i obecnie ma cechy, które pomagają w rozpowszechnianiu ich nasion, na przykład niektóre owoce i nasiona prezentują wypustki w postaci skrzydeł, które ułatwiają ich przenoszenie przez wiatr, inne mają już m.in. sprawy.
Są poprawne:
a) I, II, III, VI i V.
b) I, III i IV.
c) I, II i V.
d) Tylko V.
e) IV i V.
9) (UFPB) Podczas procesu ewolucyjnego roślin i zwierząt ich wzajemne oddziaływanie było bardzo ważne, zwłaszcza dla rozmnażania się roślin okrytonasiennych. W odniesieniu do tych dwóch grup należy stwierdzić, że: (dostosowany)
a) Owady i rośliny okrytozalążkowe reprezentują odpowiednio dwie najbardziej zróżnicowane grupy wśród zwierząt i roślin.
b) rośliny okrytozalążkowe reprezentują jedyną grupę roślin tworzącą łagiewki pyłkowe.
c) Owady mają ciało podzielone na głowę i odwłok.
d) owady mają różne płcie i są zwierzętami żyworodnymi.
e) okrytozalążkowe po podwójnym zapłodnieniu tworzą zarodek 3n i bielmo 2n.
10) Zaznacz błędną alternatywę.
a) Cykl życiowy roślin nagonasiennych i okrytonasiennych jest bardzo podobny, ale narządami rozrodczymi roślin nagonasiennych są strobili, podczas gdy u roślin okrytonasiennych są to kwiaty.
b) Okrytozalążkowe to jedyne rośliny owocujące.
c) Kwiaty roślin okrytonasiennych można podzielić na pełne i niekompletne.
d) Proces samozapłodnienia jest niezwykle ważny dla roślin okrytonasiennych, ponieważ w ten sposób one udaje im się utrzymać te same kombinacje genetyczne u swojego potomstwa, gwarantując w ten sposób istnienie gatunek.
e) Zapylenie roślin okrytonasiennych może być anemofilne, entomofilne, ornitofilne i chiropterofilne.
1 — b
2 —
3 — i
4 — dł
5 — i
6 — ur
7 — ur
8 — ok
9 — t
10 — dł
Kliknij tutaj, aby zapisać tę listę ćwiczeń w formacie PDF!
Zobacz też: