O Ministerstwo Edukacji opublikował w Dzienniku Urzędowym Związku rozporządzenie 1.432. Ustanawia odniesienia do opracowywania tras szkoleniowych. Są to zestawy jednostek programowych oferowanych przez szkoły i sieci nauczania.
Inicjatywa umożliwia studentom pogłębienie wiedzy i przygotowanie do kontynuowania nauki. Ponadto, jeśli uczeń woli, wejść na rynek pracy, oprócz powszechnej i obowiązkowej nauki, zgodnie z Krajowymi wytycznymi dla szkół średnich.
Zobacz więcej
Beneficjenci z końcem NIS 7 otrzymują Bolsa Familia w tym…
Zysk FGTS został już ustalony i zostanie przekazany pracownikom…
Trasy mogą być zorganizowane według obszaru wiedzy (matematyka, języki, nauki humanistyczne i nauki przyrodnicze) oraz szkoleń technicznych i zawodowych.
Dla generalnego koordynatora ds. szkolnictwa średniego w MEC, Wisleya Pereiry, sformalizowanie odniesień do planów szkoleń to kolejny krok ministerstwa w kierunku nowego szkolnictwa średniego.
„To sygnalizuje, jak ważne jest dokonanie niezbędnych zmian w brazylijskim szkolnictwie średnim, aby służyło dzisiejszej młodzieży”. Nadal według Wisleya 3558 szkół pilotażowych uczestniczy obecnie w Programie wsparcia dla nowego gimnazjum za pośrednictwem „PDDE New Middle School”.
Otrzymali już 20% z łącznej kwoty 350 mln BRL zabezpieczonych w 2019 roku. Program zapewnia wsparcie finansowe w celu zagwarantowania realizacji projektu życia ucznia, oprócz elastyczności programu nauczania i rocznego nakładu pracy wynoszącego co najmniej 1000 godzin.
Zasoby przekazywane są bezpośrednio do każdej jednostki szkolnej, która w trakcie trwania programu będzie musiała realizować określone cele. W New High School obciążenie pracą wszystkich szkół zostanie zwiększone z 2400 do 3000 godzin.
Rząd federalny zainwestuje do 1,5 miliarda R $, aby pomóc około 500 000 nowych zapisów do szkół dziennych, w których uczniowie spędzają co najmniej 7 godzin dziennie.
Kolejnym ważnym krokiem w kierunku realizacji Nowego Liceum było uruchomienie Programu Wsparcia Wdrażania Ogólnopolskiej Wspólnej Bazy Programowej (ProBNCC), które odbyło się 4 kwietnia. Inicjatywa pomoże stanom, gminom i Dystryktowi Federalnemu w przygotowaniu i wdrożeniu ich programów nauczania dostosowanych do BNCC. Program jest zorganizowany na dwóch frontach: jeden dla wczesnej edukacji i szkoły podstawowej, który w 2019 r. odpowiada szkoleniu pracowników oświaty i przeglądowi projektów pedagogicznych; drugi dotyczy szkolnictwa średniego, które przewiduje rewizję i opracowanie programów nauczania. Z informacji uzyskanych od Agência Brasil.
