Zwłaszcza dzieci dorastają w czasach, gdy wiadomości są łatwo dostępne. Ponieważ kontrowersyjne tematy, takie jak rasizm, prawa kobiet i zmiany klimatu, zajmują centralne miejsce, Dzieci są narażone zarówno na niebezpieczeństwa, jak i wnioski, jakie można wyciągnąć z życia w XXI wieku. XXI.
Dla nauczycieli i rodziców jedynym wyzwaniem jest nauczenie uczniów i dzieci poruszania się po dzisiejszych kontrowersyjnych tematach w dojrzały i świadomy sposób. W tym przewodniku przyjrzymy się, w jaki sposób nauczyciele i rodzice mogą omawiać te kwestie z młodszym pokoleniem. młodszym wieku, w sposób otwarty i grzeczny, aby przygotować dzieci na wszystko, co może się wydarzyć na świecie. przyszły.
Zobacz więcej
IBGE otwiera 148 wakatów dla agenta ds. badań spisu powszechnego; Zobacz jak…
Opublikowano ustawę ustanawiającą „Program nabywania…
Wybitne postacie wypowiadają się w wielu mediach – mediach społecznościowych, telewizji, wiecach. Wiele głosów woła o wysłuchanie – czy to jako zwolenników, czy przeciwników – a dzieci są nieumyślnie narażane na dobro i zło. Na pytania dzieci należy odpowiedzieć z konkretnych powodów, a nauczyciele i rodzice muszą być przygotowani do udzielenia odpowiedzi.
Według firmy badawczej Influence Central, dzieci dostają swoje pierwsze smartfony w wieku około 10 lat. A ponieważ 73% nastolatków posiada lub ma dostęp do telefonu komórkowego, nie jest już kwestią, jak chronić je przed wiadomości, ale jak nauczyciele i rodzice powinni pomóc im radzić sobie z dzisiejszymi kontrowersyjnymi kwestiami w a grzeczny.
Zamiast chronić dzieci przed niebezpieczeństwem, przemocą i tragediami, o których mówią media, nauczyciele i rodzice muszą zająć proaktywną postawę, pomagając im zrozumieć i przetworzyć trudne wiadomości.
Słuchać
Wysłuchaj indywidualnego pytania ucznia lub poświęć czas na to pytanie.
Dla dzieci w wieku 8-12 lat wielu zobaczy moralność czarno-białych wydarzeń. W tym czasie rozwijają swoje przekonania moralne i ważne jest, aby słuchać i rozumieć ich punkt widzenia.
Nauczyciele mogą skorzystać z okazji, aby pomóc uczniom zrozumieć podstawy uprzedzeń oraz różnic obywatelskich i religijnych.
Zwróć uwagę na odpowiedzi
Nauczyciele powinni mieć świadomość, że niezależnie od wieku, niektóre dzieci są bardziej wrażliwe niż inne na brutalne lub niepokojące wiadomości.
Podczas gdy niektórzy uczniowie mogą poradzić sobie z dyskusją na temat traumatycznych wydarzeń, inni mogą być bardziej wrażliwi. Nauczyciele powinni zachować dyskrecję podczas prowadzenia dyskusji i powinni bardziej koncentrować się na lekcjach i tematach kryjących się za wiadomościami, a nie na przerażających obrazach lub niepokojących szczegółach.
Techniki
Jeśli uczeń ma pytanie dotyczące konkretnego wydarzenia, nauczyciele powinni pamiętać o następujących zasadach, aby pomóc je zrozumieć wydarzenia w przyjazny sposób: przedstawienie kontekstu historycznego, szczerość w stosunku do opisywanych wydarzeń, spokój, cierpliwość i zachęta do dialogu otwarty.
Ważne jest również, aby pomóc dziecku lub nastolatkowi ocenić wiarygodność źródła.