działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o cielęcej. On pojawił się na ruchliwym wiadukcie w dzielnicy portowej Rio de Janeiro. Czy powinniśmy się o tym poinformować? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne zaproponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie na zrozumienie tekstu w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Cielę pojawiło się w środę rano (5) na ruchliwym wiadukcie w obszarze portowym Rio de Janeiro. Ze względu na konieczność usunięcia zwierzęcia zamknięte zostały dwa pasy ruchu.
Cielę wtargnęło na drogę ekspresową Linha Vermelha, jedną z głównych w Rio. Służby ratusza próbowały usunąć cielę, ale cielę dotarło do wiaduktu Gazometru. Aby zapobiec wypadkom, dwa pasy ruchu zostały zamknięte.
W związku z ruchem zwierzę stało się pobudzone i musiało zostać przywiązane do ściany. Na miejsce przybył mężczyzna, który przedstawił się jako właściciel cielęcia.
Próbowano umieścić zwierzę w pojeździe transportowym, ale cielę usiadło na rampie dojazdowej. Trzeba było go nieść i około godziny 9:10 usunięto z drogi.
Przewodniczący Komisji Obrony Zwierząt Izby Radnych RJ poinformował, że zwierzę uratowane trafią do Centrum Kontroli Chorób Zoologicznych, gdzie otrzymają całą opiekę i właściciel cielęcia ukarany grzywną.
Dostępne w: .
Opublikowano: 5 lipca 2023 r.
Pytanie 1 - Jaka jest intencja powyższego tekstu?
( ) raport.
( ) bawić się.
( ) debata.
Pytanie 2 - Przeczytaj jeszcze raz:
„Z powodu usunięcia zwierzęcia zamknięte zostały dwa pasy ruchu”.
Do jakiego zwierzęcia odnosi się tekst?
Pytanie 3 - W zdaniu „Cielę wtargnęło na drogę ekspresową Linha Vermelha, jeden z głównych w Rio.”, podświetlona część to:
( ) konkluzja.
( ) jedno wyjaśnienie.
( ) przykład.
Pytanie 4 – W odcinku „Ekipy ratusza próbowały usunąć cielę, Ale pobiegł do wiaduktu Gazometru.”, podkreślone określenie można zastąpić:
( ) "Następnie".
( ) "Chociaż".
( ) "W związku z tym".
Pytanie 5 – Poniżej podkreśl słowo określające związek celu:
„Aby zapobiec wypadkom, dwa pasy ruchu zostały zamknięte”.
Pytanie 6 – Zgodnie z tekstem cielę „trzeba było przywiązać do ściany”, ponieważ:
( ) „trzeba było nieść”.
( ) „stał się poruszony w obliczu ruchu”.
( ) „przyszedł usiąść na rampie dojazdowej”.
Pytanie 7 – Fragment „Na miejsce przybył mężczyzna, który przedstawił się jako właściciel cielęcia”. To jest:
( ) narracja.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 8 – W tekście „[…] i został usunięty z drogi około godziny 9:10.”, czytamy:
( ) dokładny czas usunięcia cielęcia.
( ) przypuszczalny czas usunięcia cielęcia.
( ) przybliżony czas usunięcia cielęcia.
Pytanie 9 – W fragmencie „[…] uratowane zwierzę pozostanie w Centrum Kontroli Zoonoz, aby otrzymać całą opiekę, a właściciel cielęcia zostanie ukarany grzywną.”, tekst ujawnia fakty, które:
( ) dodaj.
( ) alternatywny.
( ) kontrast.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii angielskiej i specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.
