Akcja portugalska, skierowana do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, ok akcentowanie. Przeanalizujmy słowa akcentowane w tekście gumowa piłka? Aby to zrobić, odpowiedz na zaproponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Ta gra rozpoczyna się w lesie, w poszukiwaniu drzewa zwanego drzewem kauczukowym. Następnie następuje ekstrakcja lateksu z łodygi. Kolejny krok wymaga cierpliwości: trzeba poczekać całą noc, aż lateks nabierze odpowiedniej konsystencji i będzie można go rozwałkować. Ale warto było czekać – i co mówią dzieci, gdy widzą piłki skaczące wysoko w powietrzu.
Magazyn „Nauka Dziś dla Dzieci”. Wydanie 209.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Słowo „drzewo” zostało podkreślone, ponieważ:
( ) oznacza proparoksyton.
( ) to oksyton kończący się na „e”.
( ) to paroksyton kończący się dyftongiem.
Pytanie 2 - Wskaż akcentowane słowo oksytonowe w tekście:
Pytanie 3 - Dlaczego wskazane powyżej słowo oksytonowe jest akcentowane?
Pytanie 4 – Oglądać:
„Następnie następuje ekstrakcja lateksu z łodygi”.
W tym fragmencie występuje słowo akcentowane. Podaj regułę uzasadniającą akcentowanie tego słowa:
Pytanie 5 – Słowo podkreślone we fragmencie „Następny krok wymaga cierpliwości […]” brzmi:
( ) czasownik.
( ) przymiotnik.
( ) rzeczownik.
Pytanie 6 – Jedno słowo w tym segmencie zostało przepisane bez akcentu. Ułóż to:
„Ale warto było czekać i co mówią dzieci, gdy widzą, jak piłki skaczą tak wysoko”.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka literatury, specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.
