DZIAŁANIA DOTYCZĄCE ZMIERZAJĄCYCH DO DRUKOWANIA

Działania dotyczące zastraszania w celu wydrukowania i zabrania do klasy mogą zmienić życie wielu uczniów, tak jak to ma miejsce dzisiaj. tysiące dzieci o skłonnościach samobójczych w klasie, ponieważ cierpią z powodu zastraszania, a nauczyciele mogą sprawić, że ta historia może zmiana.

Znęcanie się to sytuacja charakteryzująca się celową, werbalną lub fizyczną agresją, powtarzaną przez jednego lub więcej uczniów przeciwko jednemu lub kilku rówieśnikom.

W działaniach dotyczących bullyingu ważne jest wyjaśnienie, co to jest bullying? Jakie rodzaje bullyingu i jego konsekwencje? Gdzie występuje znęcanie się? Jak to jest praktykowane? Przeciw jakim dzieciom iw jakich sytuacjach? Jakie są konsekwencje znęcania się w środowisku szkolnym? Jakie są możliwe konsekwencje dla sprawców bullyingu? Jak zgłosić nękanie i szukać pomocy w walce z nim? Jakie są sposoby zapobiegania znęcaniu się?

Interesujące jest to, że działanie odbywa się poprzez badania, wycinanie, wklejanie, notatki i obserwacje samych uczniów.

Nauczyciele często opuszczają kurs nauczania lub pedagogiki i musimy uczyć się coraz więcej, aby wiedzieć, jak radzić sobie z napotykanymi trudnościami, takimi jak zastraszanie.

Ważne jest, aby przynieść teksty od osób, które przez to przeszły, zwłaszcza dzieci, ponieważ inne dzieci mogą się identyfikować i pomagać przyjaciołom lub prosić o pomoc w razie potrzeby, nauczyciele muszą być przygotowani na rozwiązanie tego problemu temat.

Spraw, aby uczeń zastanowił się nad tym, co dzieje się w szkole. To, co na pierwszy rzut oka może wydawać się prostym, nieszkodliwym przezwiskiem, może emocjonalnie i fizycznie wpłynąć na cel przestępstwa.

Używanie pseudonimów, obrażanie, wyśmiewanie, bicie, kopanie, kradzież, izolowanie, wykluczanie, prześladowanie, poniżanie, wyśmiewanie, ranienie, napastowanie. Wyświetlaj obrazy przedstawiające zastraszanie.

Ważne jest, aby używać prostego języka, z którym uczniowie łatwiej będą się identyfikować i umieszczać codzienne rzeczy.