Interpretacja tekstu: litery

Ćwiczenie w zakresie interpretacji tekstów skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej z pytaniami opracowanymi na podstawie tekstu „Listy”.

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Listy – 3 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Listy – 3 rok – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Listy – 3 rok – Z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Karty

Już prawie pora snu.
Dino Dino już się wykąpał i teraz rysuje zdjęcie swojej rodziny.
– Mamo, możesz mi napisać wszystkie imiona? – pyta, kiedy kończy.
Mama podaje mu nazwę każdego listu, gdy on pisze, żeby Dino mógł się uczyć.
– Kiedy znasz tekst, będziesz prawie czytał! - Mama się uśmiecha.
– I pisanie też! – wzdycha Dino. - Będzie dobrze. - Długo ziewa.
– Zrobiłeś naprawdę ładny obrazek, Dino, ale teraz minęła pora snu – mówi mama.

Kładzie go do łóżka i całuje na dobranoc.
– Mamo, możesz mi zaśpiewać piosenkę? – pyta Dino.
„Oczywiście” — odpowiada. A B C D E F G – śpiewa, rozpoczynając piosenkę alfabetu.
Ale zanim piosenka się skończy, Dino już śpi. Marzy o dniu, w którym nauczy się czytać i pisać. Tak jak dorośli.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Już prawie pora snu. Co już zrobił Dino Dino?
ZA.

3) O co pyta mamę, kiedy kończy rysować?
ZA.

4) Co mama robi, aby Dino nauczył się pisać?
ZA.

5) O co Dino pyta mamę, kiedy kładzie go do łóżka?
ZA.

6) Zanim piosenka się skończy, co stanie się z Dino?
ZA.

Za Hélia Higa.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.