Zajęcia z interpretacji tekstów, skierowane do uczniów III lub IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami związanymi z tekstem Gisela, gazela.
Możesz pobrać to ćwiczenie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Gazela Gisela jest najbardziej próżną z sawanny. Kiedy hipopotamy widzą ją przechodzącą, zawsze nazywają ją „gazela, gazela!”. Ale Gisela nie odpowiada. Uważasz, że są grube i brzydkie.
Z biegiem czasu hipopotamy żyjące spokojnie nad wodą wyśmiewają się z próżnej i pretensjonalnej gazeli.
Pewnego dnia, po ucieczce przez sawannę, by zwrócić na siebie uwagę innych zwierząt, Gisela zaczyna pić. Podchodzi do jeziora, ale dostrzega ją złośliwy hipopotam. Szybko chowa się za nią i naśladuje ryk lwicy. Przerażona Gisela rzuca się do mętnej wody. Wszyscy ciekawscy przychodzą z niej drwić, bo jej wilgotny płaszcz jest brudny!
– Gazela, gazela, to nie jest piękne! – mówią zwierzęta do próżnej Giseli.
1) Kim jest Gisela?
ZA.
2) Co hipopotamy mówią Giseli, gdy widzą jej przejście?
ZA.
3) Dlaczego Gisela nie odpowiada na nie?
ZA.
4) Co dzieje się pewnego dnia z Giselą po bieganiu po sawannie, aby zwrócić uwagę innych zwierząt?
ZA.
5) Co robi złośliwy hipopotam?
ZA.
6) Co robi Gisela słysząc ryk?
ZA.
7) Dlaczego zwierzęta naśmiewały się z Giseli?
ZA.
By Camila Farias
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę