Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy, dotyczy prosty okres. Kiedy okres kwalifikuje się w ten sposób? Nauczmy się? Aby to zrobić, odpowiedz na różne zaproponowane pytania, które badają proste okresy w tekście Belém opracowuje projekt mający na celu zmniejszenie liczby żartobliwych telefonów do służb ratunkowych.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Projekt zwraca uwagę studentów w Belém na wysoki wskaźnik nękania służb ratunkowych.
Od stycznia do czerwca br. call center Zintegrowanego Centrum Operacyjnego 190 w Belém w Pará zarejestrowało ponad 45 tys. fałszywych połączeń.
Aby uniknąć oszukańczych telefonów do służb ratunkowych 190, projekt „Amigos do Ciop” osiąga drugą edycję.
Chodzi o to, aby uczniowie mogli uzyskać informacje o wysokim odsetku żartobliwych rozmów i wydajności tych specjalistów, a także pokazać, w jaki sposób fałszywe połączenia wyrządzają szkodę populacji. Gdy nadejdzie wezwanie pomocy, zostaje wysłany zespół. A jeśli to żart, obsługa nie poradzi sobie z prawdziwą sprawą.
Tym razem projekt realizowany był z uczniami Państwowej Szkoły im. Profesora Camilo Salgado, z okolic Jurunas.
Uczniowie wzięli udział w wykładzie uświadamiającym na temat konsekwencji zmętnienia; i mieli okazję odwiedzić budynek, w którym znajduje się Centrum Operacyjne, aby mogli przyjrzeć się z bliska i zrozumieć przepływ opieki.
Samii Mendesa. Dostępne w:. (Fragment).
Pytanie 1 - Zwróć uwagę na ten prosty fragment tekstu:
„Projekt zwraca uwagę uczniów w Belém na wysoki wskaźnik nękania służb ratowniczych”.
W tym prostym okresie czasownik był używany w sposób wskazujący, aby wyrazić:
( ) ostrzeżenie.
( ) pewność.
( ) hipoteza.
Pytanie 2 - Wskaż prosty okres:
( ) „Kiedy nadchodzi wezwanie pomocy, zespół zostaje przemieszczony”.
( ) „A jeśli to żart, pracownik nie jest w stanie zająć się prawdziwą sprawą”.
( ) „Tym razem projekt realizowany był z uczniami Państwowej Szkoły […]”
Pytanie 3 - Wspomniany powyżej okres prosty został skonstruowany:
( ) głosem czynnym.
( ) w głosie biernym.
( ) refleksyjnym głosem.
Pytanie 4 – Przeczytaj ponownie ten prosty okres:
“Od stycznia do czerwca br., call center Integrated Operations Center 190 w Belém, Pará, zarejestrowało ponad 45 000 fałszywych połączeń”.
W powyższym prostym okresie podkreślony dodatek przysłówkowy modyfikuje znaczenie czasownika „zapisany”, wskazując na okoliczność:
( ) miejsce.
( ).
( ) czas.
Pytanie 5 - Prosta modlitwa okresowa nazywa się:
( ) bezwzględne.
( ) współrzędne.
( ) podwładny.
Pytanie 6 – Na zakończenie przeczytaj następujące stwierdzenia dotyczące prostego okresu:
JA. Kropka jest prosta, gdy ma tylko jedno zdanie.
II. Okres jest prosty, gdy jest tylko jeden przedmiot.
III. Okres jest prosty, kiedy jest tylko jedna modlitwa.
Co jest napisane w:
( ) JA.
( ) II.
( ) III.
Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę