Ćwiczenie interpretacji tekstu proponowane studentom IV lub V roku, tekst użyty w tej czynności to „Waleczny bażant”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Mówiono, że Jowisz postanowił wybrać władcę spośród ptaków i oznajmił, że pewnego dnia wszyscy razem muszą stawić się w jego obecności. W tym dniu osobiście wybierał najpiękniejszego spośród nich wszystkich, aby zostać ogłoszonym królem ptaków.
Sroka, znając własną brzydotę, szukała w polach i lasach piór, które spadły ze skrzydeł innych ptaków, i składając je wszystkie razem, przyklejając je do swojego upierzenia.
Kiedy nadszedł wyznaczony dzień i ptaki pojawiły się przed Jowiszem, Szczęka paradowała ze swoim eleganckim i bujnym upierzeniem, jakby była wdzięcznym i pięknym bażantem.
Ponieważ Jowisz zamierzał uczynić ją królem ptaków ze względu na piękno jej upierzenia, inne ptaki, oburzone, zaprotestowały i każde z nich wyrwało pióro, które należało do niego. I tak wieża znów była zwykłą zwykłą wieżą…
Morał historii: Pozory mogą mylić tylko do pewnego momentu, z czystą twarzą jesteśmy tylko sobą…
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Kto jest głównym bohaterem opowieści?
ZA:
3) Co postanowił zrobić Jowisz?
ZA:
4) Jak myślał Szczęka? I co ona z tym zrobiła?
ZA:
5) Dlaczego Jaw chciał być ładniejszy?
ZA:
6) Co się stało, gdy ptaki się spotkały?
ZA:
7) Wyjaśnij swoimi słowami znaczenie morału tej historii:
ZA:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
