Zajęcia matematyczne: problemy z odsetkami i stratami

Działalność matematyczna, skierowana do uczniów IV roku szkoły podstawowej z sytuacjami problemowymi z udziałem zysków i strat.

To ćwiczenie matematyczne jest dostępne do pobrania jako edytowalny szablon Word, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Zajęcia matematyczne: Problemy dotyczące odsetek i strat - 4 rok - Edytowalny szablon
• PDF: Zajęcia matematyczne: Problemy z odsetkami i stratami - Klasa 4 - Gotowe do druku
• Szablon: Zajęcia matematyczne: Problemy dotyczące odsetek i strat - 4 rok - Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Zajęcia matematyczne - problemy -

Kupując towar, płacimy za niego cenę. Jeśli sprzedamy go za wyższą cenę, dostaniemy zysk. Jeśli sprzedamy go za niższą cenę, dostaniemy uprzedzenie.

Odpowiedź:

1. Kupiłem spódnicę za 156,00 R$. Sprzedałem go za 150,00 reali R$.

Czy był zysk czy strata? Ile?

1. Kupiłem ziemię za 1.280,00 BRL. Odsprzedałem za 1540 reali R$.

Czy był zysk czy strata? Ile?

1.  Kupiłem torbę za 165,50 R$. Odsprzedałem go za 114,50 R$.

Czy był zysk czy strata? Ile?

1. Kupiłem perfumy za 47,00 reali. Odsprzedałem go za 68,00 reali.

Czy był zysk czy strata? Ile?

5. Kupiłem but za 265,00 reali R$. Odsprzedałem za 380,00 R$.

Czy był zysk czy strata? Ile?

6. Kupiłem telefon komórkowy za 789,00 R$. Sprzedałem go za 650,00 reali R$.

Czy był zysk czy strata? Ile?

7. Mój przyjaciel sprzedał łódź za 978,00 R$. Następnie sprzedał go za 1200,00 reali R$.

Czy był zysk czy strata? Ile?

Rosiane Fernandes Silva

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę