Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: Przyjęcie powitalne Aconchego.
To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Toucana Solar i pingwin Frili zaprosili mieszkańców do odwiedzenia ich stołówki, aby uczcić narodziny ich dziecka, Aconchego.
– Jakie śliczne imię! – mówi pan Horse, burmistrz, który przyjeżdża pierwszy.
„Pomyśleliśmy, że fajnie byłoby znaleźć nazwę, która przypomniałaby nam gorącą ojczyznę Solara i moją zimną” – wyjaśnia Frili.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Solar tucana i pingwin Frili zapraszają mieszkańców do odwiedzenia ich stołówki po co?
ZA.
3) Kto jest pierwszym mieszkańcem kafeterii?
ZA.
4) Co Solar i Frili mówią Panu Cavalo o wyborze imienia dla swojego szczeniaka?
ZA.
5) Jaka jest jedyna rzecz, którą Aconchego potrafi powiedzieć?
ZA.
6) Co Babcia i Dziadek Dino dają Aconchego?
ZA.
7) Przybywa rodzina Zebra. Zig i Zag nie mogą uwierzyć, jak mała jest przytulność. Jaki prezent jej przynoszą?
ZA.
Za Heli Higa.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę