Aktywność w języku portugalskim: czasowniki w trybie łączącym

Aktywność portugalska skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej dotyczy czasowniki w trybie łączącym. Jaki pomysł podsuwają? Dowiedzmy Się? Aby to zrobić, odpowiedz na pytania na podstawie tekstu o funkcji. Jeca i zakonnica, z udziałem i reżyserem komika Amácio Mazzaropi.

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w szablonie Word, który można modyfikować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w trybie łączącym – 8 klasa – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w trybie łączącym – 8 rok – Do wydruku
• Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Czasowniki w trybie łączącym – 8 klasa – Z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

„Jeca i zakonnica”

W XIX wieku na farmie w głębi Brazylii właściciel ziemski odpowiadał za edukację córki jednego ze swoich kolonistów. Dba o dziewczynę jak o własną córkę.

Po latach, kiedy młoda kobieta wraca ze szkoły w towarzystwie zakonnicy, rolnik robi wszystko, by nie rozpoznała swoich prawdziwych rodziców.

W tym filmie komik Amácio Mazzaropi gra głównego bohatera, a także reżyseruje komedię.

Dostępne w:. (Z nacięciami).

pytania

Pytanie 1 - Zidentyfikuj fragment, w którym podkreślony czasownik jest w trybie łączącym:

( ) „[…] kiedy młodzi powrót ze szkoły w towarzystwie zakonnicy […]”

( ) „[…] rolnik robi wszystko, aby nie rozpoznać twoi prawdziwi rodzice”.

( ) „[…] komik Amácio Mazzaropi relacja na żywo bohatera, a także reżyseruje komedię”.

Pytanie 2 - We wskazanym powyżej fragmencie czasownik w trybie łączącym wyraża:

( ) prośba.

( ) pewność.

( ) możliwość.

Pytanie 3 - Podkreśl czasownik w trybie łączącym w tym okresie tekstu:

„Dba o dziewczynę tak, jakby była jego własną córką”.

Pytanie 4 - W powyższym okresie użyto czasownika w trybie łączącym:

( ) w podsumowaniu.

( ) w porównaniu.

( ) w przykładzie.

Pytanie 5 - Podkreślony powyżej czasownik w trybie łączącym został użyty w czasie:

( ) prezent.

( ) czas przeszły niedokonany.

( ) przyszłość.

Pytanie 6 – Analizowane powyżej czasowniki w trybie łączącym składają się na tekst, który ma na celu:

( ) przedstawić książkę.

( ) prezentują film.

( ) przedstawiają operę mydlaną.

Za Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

zgłoś tę reklamę