Aktywność portugalska, skierowana do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, proponuje naukę czasowników w formie rzeczownik odsłowny. Co to jest czasownik odczasownikowy? Czy namalowałeś wątpliwości? Odpowiedz więc na pytania na podstawie tekstu, który przedstawia nam książka. Miód Okary: czytanie, podróżowanie, jedzenie, scenariusz Ignacio de Loyola Brandão.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Przeczytaj ten tekst, który promuje tę książkę Ignácio de Loyola Brandão:
W tej książce znajdują się nieznane aspekty Brazylii, które Loyola odkrywała i ujawniała swoim czytelnikom w ostatnich latach. Różne krajobrazy, różne potrawy, sposób mówienia i wyrażania się w każdym mieście, co pokazuje ogrom naszego kraju. W ubiegłym roku autor zwiedził 46 miast, rozmawiając z nauczycielami i uczniami. Podczas jednej z tych podróży otrzymał miód Ocary i uważa to za największą zapłatę, jaką otrzymał w swoim życiu za przeżytą przy tej okazji historię. Co pokazuje bogate pole wielorakiej kultury brazylijskiej, jej realia i różnice.
W kronikach Loyola przedstawia swoje wrażenia z podróży, zachwycając się tym krajobrazy, jedzenie i, zasadniczo, z ludzkimi relacjami, które ma z każdym, kogo spotyka w swoim ścieżka.
Dostępne w:. (Fragment).
Pytanie 1 - Przeczytaj ponownie pierwsze zdanie tekstu. Następnie zidentyfikuj czasowniki w formie rzeczownika odsłownego, które wyrażają czynności przypisywane Loyoli:
ZA:
Pytanie 2 - Rzeczownik rzeczownikowy „mówienie” ma jako przedmiot:
a) „Czytelnicy Loyoli”
b) „autor”
c) „nauczyciele”
d) „uczniowie”
Pytanie 3 - W ostatnim akapicie tekstu czasownik w formie rzeczownika odczasownikowego występuje w:
a) „[…] Loyola przedstawia swoje wrażenia z tego, co widzi na wyjazdach […]”
b) „[…] rozkoszowanie się krajobrazami, jedzeniem […]”
c) „[…] relacja międzyludzka, która blokuje […]”
d) „[…] ze wszystkimi, których spotka na swojej drodze.”
Pytanie 4 - Wskaż znak interpunkcyjny, który towarzyszy rzeczownikowi odczasownikowemu w zdaniu zaznaczonym w poprzednim pytaniu:
ZA:
Pytanie 5 - „Miód Okary: czytanie, podróżowanie, jedzenie”. Przepisz nazwę księgi, zastępując czasowniki bezokolicznikowe odpowiednimi formami odsłownymi:
ZA:
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
