Aktywność portugalska, skierowana do uczniów pierwszej lub drugiej klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście „Myszy bałaganiarskie.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.
Możesz pobrać to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
TED I WSZYSTKIE MYSZY BYŁY WIELKIE.
W NAJWIĘKSZYM POKOJU, GDZIE TATA I MAMA PROWADZĄ ICH DO ŁÓŻKA, ZROBILIBY MAŁY KRÓTKI POKÓJ. BYŁO TO, KIEDY PRZEMknęła WRÓŻKA MYSZY.
NA KAŻDĄ PODUSZKĘ UMIEŚCIŁA MAŁY PROSZK DO ŚPIANIA. SZYBKO POWIEKI STAŁY SIĘ CIĘŻKIE, A BRACIA SPALI Spokojnie.
TED I TOD MIAŁ PIĘKNE MARZENIA.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
ZA:
2) JAKIE SĄ ZNAKI W TEKŚCIE?
ZA:
3) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
ZA:
4) JAKI BYLI BRACIA?
ZA:
5) DLACZEGO WRÓŻKA NAŁOŻYŁA PROSZEK NA PODUSZKĘ KAŻDEGO Z JEDNOSTEK?
ZA:
6) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII:
Za DOSTĘP
Odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę