Ćwiczenie matematyczne, proponowane uczniom III roku szkół podstawowych, dotyczące liczb parzystych i nieparzystych.
To ćwiczenie matematyczne jest dostępne do pobrania jako edytowalny szablon Word, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1.Odpowiedz:
. Jaka jest największa liczba parzysta mniejsza niż 50?
B. Jakie są liczby nieparzyste między 11 a 17?
do. Jaka jest największa dwucyfrowa liczba parzysta?
re. Jaka jest najmniejsza nieparzysta liczba 2 cyfr?
i. Jakie są liczby parzyste między 34 a 42?
2.Umieść wynik operacji i napisz, czy jest to liczba parzysta czy nieparzysta.
a.68+2 =
b.4×7 =
c.41-3 =
d.30÷2 =
e.15×3 =
f.20÷2 =
g.45 +10 =
godz.37 +56 =
i.78+29 =
j.48+58 =
k.5×4 =
1,6×6 =
m.7×5 =
0.10÷2 =
3.Odpowiedź: Które miesiące roku są reprezentowane przez liczby parzyste?
4. Obserwuj tabelę i maluj komiksy tylko liczbami parzystymi.
5. Wpisz odpowiednią liczbę dla każdej pozycji i wskaż, czy jest nieparzysta, czy parzysta.
. Ilość portfeli w Twojej klasie.
B. Twój numer domu.
do. Numer miesiąca, w którym jesteśmy.
re. Numer na twoje urodziny.
i. Twój numer wiekowy.
fa. Numer wieku twojego najlepszego przyjaciela.
sol. Liczba uczniów w Twojej klasie.
6. Obserwuj rysunek i odpowiedz:
. Ile ołówków jest na powyższym obrazku?
B. Czy ta liczba jest parzysta czy nieparzysta?
Rosiane Fernandes Silva
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
