Jest to ćwiczenie w języku portugalskim dla uczniów klas V, które ma na celu pokazanie funkcji i struktury instruktażowego gatunku tekstowego: przepisu. Ta aktywność przynosi również małą interpretację tekstu, którą można zakończyć zbiorową produkcją tekstu.
Zobacz cały artykuł, aby pobrać plik w formacie Word (model, który można modyfikować), w formacie PDF (gotowy do druku) i odpowiedzi na ćwiczenie.
Pobierz aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Przepis to tekst instruktażowy (wyjaśnia, jak coś zrobić). Przepis składa się z dwóch wyraźnych części SKŁADNIKI i SPOSÓB PRZYGOTOWANIA, przepisy zawsze mają podobną strukturę:
TEKST: Chleb Serowy
Składniki
Tryb przygotowania
Carlę Pernambuco. Juju w Kuchni Carloty: 29 bardzo prostych przepisów dla dzieci. São Paulo: Caramelo, 2004. str. 36.
Interpretacja tekstu
1) Ten przepis dotyczy:
a) ( ) kierować przygotowaniem żywności
b) ( ) wskazać, jakie leki pacjent powinien przyjmować
c) ( ) pokaż jak złożyć zabawkę
2) Na jakie części są dzielone nasze przychody?
a) ( ) Początek, środek i koniec
b) ( ) tytuł, składniki i sposób przygotowania
c) () tytuł, treść i autor
3) Jakich urządzeń użyto w tym przepisie?
4) Czy to przepis, który dzieci mogą zrobić same? Uzasadnij swoją odpowiedź.
5) Do czego służą liczby w przepisie? Co by się stało, gdyby przepis nie miał numerów?
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.