Aktywność historyczna skierowana do uczniów klas II liceum, z rozwiniętymi pytaniami o blokadę kontynentalną.
Możesz pobrać to ćwiczenie narracyjne w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z historii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Anglia była głównym przeciwnikiem Napoleona. Nie mogąc jej zdobyć bronią, co zdecydował się zrobić?
ZA.
2) W jaki sposób Wielka Brytania, mimo embarga, zdołała uciec przed ruiną gospodarczą?
ZA.
3) Próby wprowadzenia blokady stworzyły dwa główne problemy. Czym oni byli?
ZA.
4) W jaki sposób sojusznik Francji, Hiszpania, przyczynił się do francuskiego wysiłku wojennego?
ZA.
5) W Hiszpanii hiszpańska szlachta i duchowieństwo obawiali się wpływu francuskiego liberalizmu. Jak w przeważającej mierze ludność chłopska i katolicka postrzegała Napoleona?
ZA.
Za Camila Farias
Odpowiedzi znajdują się w łączu w nagłówku.
