czy szukasz Wielkanocny plan lekcji dla szkoły podstawowej? Sprawdź poniżej doskonałe modele gotowe do pracy w tej pamiątkowej dacie w klasie.
Chrześcijańska Wielkanoc jest jedną z najważniejsze uroczystości dla chrześcijaństwa, ponieważ reprezentuje zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa, Syn Boży. Data obchodzona jest corocznie w pierwszą niedzielę po pierwszej pełni księżyca, która przypada wczesną wiosną (na półkuli północnej) i jesienią (na półkuli południowej). Data jest zawsze między 22 marca a 25 kwietnia.
Nie przegap:
W ciągu 40 dni poprzedzających Wielki Tydzień i Wielkanoc - okres znany jako Wielki Post – Chrześcijanie oddają się pokucie, aby pamiętać 40 dni spędzonych przez Jezusa na pustyni i cierpienia, które znosił na krzyżu.
W szkołach w całej Brazylii nauczyciele, głównie z przedszkoli i edukacji podstawowej, pracują nad tym tematem w klasie z uczniami. Mając to na uwadze, wybraliśmy te super wskazówki dla Ciebie Wielkanocny plan lekcji dla szkoły podstawowej, sprawdzić:
Moment 1
Po zbadaniu okładki zapytaj dzieci:
Po wysłuchaniu odpowiedzi nauczyciel powinien opowiedzieć dzieciom historię z wyrazistością i dobrą intonacją.
Moment 2
Moment 3
KSIĄŻKA: OPOWIEŚĆ WIELKANOCNA
POWIEDZ: (każdy obrazek poniżej będzie słowem z powiedzenia, nauczyciel musi je podać przed zajęciami)
Moment 1
Nauczyciel podczas nieformalnej rozmowy powinien poprosić uczniów o wypowiedzenie (po jednym na raz) słowa, które kojarzy im się ze słowem „Wielkanoc”. Każde słowo, które się pojawi, nauczyciel powinien zapisać na tablicy. Słowa takie jak:
Nauczyciel może pomóc, wymyślając nowe słowa poprzez pytania:
W jakim dniu tygodnia obchodzona jest Wielkanoc?
Niektóre rodziny nie jedzą czerwonego mięsa w Wielkanoc, co jedzą?
Moment 2
Przykład 1:
moja Wielkanoc
Przykład 2:
Moment 3
Moment 4
Jeśli nauczyciel chce pokazać wideo z muzyką wielkanocną:
Obserwacja: w przyszłym tygodniu odbędzie się przegląd materiałów i egzaminów.
Znakomity projekt wielkanocny dla Szkoły Podstawowej z czasem trwania 2 lekcji po około 50 minut;
Moment 1
Porozmawiaj z dziećmi o Wielkanocy. Zadawaj pytania takie jak:
Po nieformalnej rozmowie zaprezentuj i przeczytaj książkę: „Królik, który nie był Wielkanocą” Ruth Rocha.
Ruth rock
Vivinho był białym, okrągłym, puszystym króliczkiem. Codziennie Vivinho chodził do szkoły z braćmi. Nauczyłam się skakać, biegać… nauczyłam się najlepszej kapusty do jedzenia. Króliczki rosły, nadszedł czas na wybór zawodu. Bracia z Viinho już zdecydowali:
- Będę wielkanocnym królikiem, jak mój ojciec.
-Będę wielkanocnym królikiem, jak mój dziadek.
- Będę wielkanocnym królikiem, jak mój pradziadek.
I wszyscy chcieli być wielkanocnymi króliczkami, jak prapradziadek, prapradziadek, jak wszyscy dziadkowie. Tylko Vivinho nic nie powiedział. Rodzice pytali, bracia pytali:
-A ty, Vivinho? Czy to ty?
-No – powiedział Vivinho – nie wiem, kim chcę być. Ale wiem, czego nie chcę: być zajączkiem wielkanocnym.
Ojciec Vivinho był zaskoczony, matka zgorszona:
-OOOOOHHHHH!!!
Vivinho zaprzyjaźnił się z wieloma przyjaciółmi: kolibrem Florindo, Julietą, motylem i pszczołą Melindą. Czas minął. Zbliżała się Wielkanoc. Papa i Mama Króliczki poszli kupić jajka do rozdania. Ale fabryki miały wiele zamówień. Nie mieli już jajek do sprzedania. Para Coelho poszła do wszystkiego, co było fabryką w lesie. Pan Antão, Pan João, Pan Simão, Pan Veloso, Pan Matoso, Pan Cardoso, Pan Tonio, Pan Petrônio, Pan Sinfrônio. Ale odpowiedź była zawsze taka sama:
-Wszystko sprzedane, panie Coelho, wszystko sprzedane... Obaj wrócili do domu zniechęceni.
-Cóż, to się nigdy nie zdarzyło...
-Nie możemy zawieść dzieci...
-Ale byliśmy we wszystkich fabrykach. Nie ma mowy... Bracia królika byli smutni:
-Nasza pierwsza dystrybucja… Och, jaki smutek w moim sercu!… Vivinho przybyła z Melindą.
-Dlaczego sami nie zrobimy jajek?
-Po prostu nie wiemy. Easter Bunny wie, jak rozdawać jajka. Nie mogę tego zrobić.
– Wiem – powiedział Vivinho. -Wiem.
-Czy on wie? – powiedział ojciec.
-Powiedział, że wie - powiedzieli bracia.
-On wie, on wie! – powiedziała matka.
-A od kogo się nauczyłeś? – pytali wszyscy.
-Z moimi przyjaciółmi. Czy nie mówiłem, że uczę się handlu? Cóż, nauczyłam się usuwać pyłki z kwiatów z Juliet i Florindo. A Melinda jest największym piekarzem na świecie. Nauczyła mnie robić wszystko słodko…
Dom rodziny Coelho stał się prawdziwą fabryką. wszyscy pomagali: Papa Rabbit, Mama Rabbit, króliczki… I przyjaciele też: Florindo the kolibry, Julieta, motyl i Melinda, największa cukierniczka na świecie… I to żywe rozkazało praca. A kiedy nadeszła Wielkanoc, wszyscy byli gotowi. Koszyki na jajka były gotowe. A rodzice Vivinho byli szczęśliwi. Matka Vivinho powiedziała:
-Teraz nasz syn ma zawód. A ojciec Vivinho powiedział:
-Każdy musi podążać za swoim powołaniem.
Dokonaj ustnej interpretacji historii. Zapytać:
Na podstawie prezentacji uczniów nauczyciel powinien podkreślić różne przedstawione rozwiązania, stwierdzając, że: tak jak w książce, ludzie są różni, każdy myśli inaczej i trzeba to uszanować różnorodność. Spraw, aby dzieci zastanowiły się, że dobrze jest, aby każdy miał jakiś cel. Daj przykłady:
Wyjaśnij, że często nie ma dobra ani zła, ale ważne jest, aby szanować opinię każdej osoby, czy to w dowcipie, wyborze, czy decyzji.
Sprawdź również: Aktywności portugalskie do druku
Zawsze myśląc o tym, aby ci to ułatwić, postanowiliśmy sprawić, aby Wielkanocny plan lekcji dla szkoły podstawowej, dostępne do skopiowania powyżej, do pobrania w formacie PDF. Aby uzyskać dostęp do tego materiału, sprawdź poniższy link:
