Aktywność portugalska, skierowana do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, proponuje badanie efektów znaczeniowych generowanych przez użycie spójnik w tekście o „dendze”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Aedes aegypti to mały gnojek, ale daje nam dużo pracy. To komar przenosi wirusa dengi, bardzo niebezpieczną chorobę.
Po ugryzieniu kogoś przez dengę rozprzestrzenia się choroba. Ponadto samice mogą urodzić już zarażone potomstwo, które również przeniesie wirusa.
Kilka przypadków dengi w Brazylii zostało już potwierdzonych i jedynym sposobem rozwiązania tego problemu jest zapobieganie rozmnażaniu się owada.
Lubi ciepło i wilgoć i wkłada jajka do niegazowanej wody. _______________, lato z częstymi deszczami to twoja ulubiona pora roku.
Aby położyć kres komarom, wszyscy muszą współpracować, utrzymując podwórka i ogrody w czystości i wolne od stojącej wody.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Celem czytanego tekstu jest:
Pytanie 2 - We fragmencie „Aedes aegypti to małe zwierzę, ale sprawia nam wiele kłopotów.”, spójnik „ale” ustanawia związek:
a) sprzeciw
b) dodatek
c) stan
d) wniosek
Pytanie 3 - Zidentyfikuj spójną frazę obecną w drugim akapicie tekstu. Następnie wskaż pomysł, który wyraża:
Pytanie 4 - Znajdź spójnik użyty w ostatnim akapicie tekstu, który wyraża tę samą ideę, co fraza zidentyfikowana w poprzednim pytaniu:
Pytanie 5 - We fragmencie „___________________ lato z częstymi deszczami to twoja ulubiona pora roku.”, wskazane miejsce można wypełnić przyimkiem:
a) Jednak
b) Dopóki
c) dodatkowo
d) Dlatego
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę