Aktywność w języku portugalskim: czasowniki bezokolicznikowe

Aktywność portugalska, polecana uczniom dziewiątej klasy, na czasowniki bezokolicznikowe. Przeanalizujmy je w tekście, który nas wyjaśnia Co zrobić ze zużytym olejem? Czy byłbyś w stanie powiedzieć, na przykład, w którym zdaniu bezokolicznik został poprawnie użyty? W „[…] najpierw przesiać, jeśli jest Marnowanie jedzenia." lub w „[…] przesiać przed, jeśli tam są Marnowanie jedzenia."? Przejdźmy do wyzwania?

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki bezokolicznikowe – 9 rok – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w bezokoliczniku – 9 rok – Do wydruku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki bezokolicznikowe – 9 rok – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Co zrobić ze zużytym olejem?

Nawet nie myśl o wyrzucaniu resztek do kuchennego odpływu lub wyrzucaniu ich do śmieci – te sposoby usuwania mogą zanieczyścić wodę, glebę i atmosferę. Po zużyciu olej należy schłodzić i przechowywać w czystych, pustych butelkach PET – przesiać najpierw, jeśli _________ resztki jedzenia. Tam może być dostarczany do organizacji i firm recyklingowych. Niektórzy zajmują się zbieraniem ropy w kondominiach i stowarzyszeniach sąsiedzkich – warto uzyskać informacje i poszukać najbliższej organizacji. W tych miejscach olej jest poddawany recyklingowi, z którego powstają produkty takie jak mydło, biodiesel i farby.

Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Zidentyfikuj czasownik w bezokoliczniku, który tworzy tytuł tekstu:

ZA.

Pytanie 2 - W tekście wyrażenie z czasownikiem w bezokoliczniku „może zanieczyszczać” ma jako podmiot:

( ) „resztki w odpływie kuchennym”.

( ) „te środki usuwania”.

( ) "Marnowanie jedzenia".

Pytanie 3 - Wskaż frazę, w której poprawnie użyto bezokolicznika:

( ) „[…] najpierw przesiać, jeśli są resztki jedzenia”.

( ) „[…] najpierw przesiać, jeśli są resztki żywności”.

( ) „[…] najpierw przesiać, jeśli są (lub „są”) resztki jedzenia”.

Pytanie 4 - W „Niektórzy wykonują pracę zbierania oleju […]” bezokolicznik „zbierać” tworzy zdanie, które dopełnia znaczenie:

( ) czasownika

( ) przymiotnika

( ) rzeczownika

Pytanie 5 - W zdaniu „[…] warto się dowiedzieć […]” użyto czasownika w bezokoliczniku:

( ) w głosie aktywnym

( ) w głosie biernym

( ) refleksyjnym głosem

Pytanie 6 – W ostatnim okresie przyimek „to” plus czasownik w bezokoliczniku „dać” wyrażają:

() przyczyna

( ) cel

() wniosek

Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę