Znaczenie zabawy w edukacji wczesnoszkolnej: Porozmawiajmy trochę o znaczeniu uczenia się przez zabawę dla dzieci we wczesnej edukacji, koncentrując się na zabawie podczas procesu rozwoju jako człowieka i jego wkładu w rozwój nauczania i uczenia się w edukacji wczesnoszkolnej, z podkreśleniem przyjemności płynącej z odkryć świat, w który jest włączony, poprzez zabawę, w budowanie swojego charakteru, jego formację moralną i społeczną, zgodnie ze środowiskiem, w którym jest znalezione. Gry są bardzo ważnymi narzędziami pedagogicznymi w rozwoju i uczeniu się dziecka, pomagają budować wiedzę, a także zapewniają przyjemne chwile dla rozwoju dziecka dziecko.
Znaczenie zabawy w edukacji wczesnoszkolnej
Niezbędne jest, aby dzieci miały przestrzeń do odkrywania siebie, kontaktu z Tobą i poznawania otoczenia. W tym kontekście szkolnym naszym wyzwaniem jako pedagogów jest pośredniczenie poprzez tworzenie sytuacji (działania i propozycje) aby dziecko czuło się swobodnie w rozwijaniu mojej twórczej strony i odkrywaniu ich własny świat.
Z warsztatami tematycznymi i zabawowymi, piknikami zbiorowymi, zabawami z dziećmi, mediowaniem zabaw. Zabawne interakcje między dziećmi lub między dziećmi i dorosłymi „promują więź między pokoleniami poprzez przekazywanie wartości i kultury, zapewniając radość i przyjemność”.
Zabawka postrzegana jako przedmiot, jako podpora do zabawy, pozwala dziecku kreować, wyobrażać sobie i przedstawiać rzeczywistość oraz nabyte przez nią doświadczenia. Zapewnia twórczość dziecka, twórczość będącą wynikiem jego wyobraźni.
Edukator to ten, który stwarza możliwości, oferuje materiały i uczestniczy w grach, pośrednicząc w konstruowaniu wiedzy. Wykorzystanie zabawnych materiałów w klasie może przyczynić się do rozwoju nauki w bardziej kreatywny, przyjemny i towarzyski sposób.
Zabawa jest ważnym procesem psychologicznym, źródłem rozwoju i nauki. Obejmuje złożone procesy artykulacji między już danym a nowym, między doświadczeniem, pamięcią i wyobraźnią, między rzeczywistością a fantazja, bycie naznaczonym jako szczególna forma relacji ze światem, dystansowanie się od rzeczywistości zwykłego życia, nawet w nim powołany. Zabawa ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju dziecka, ponieważ dziecko może się przekształcać i tworzyć nowe znaczenia. Granie wymaga nie tylko dużo nauki, ale jest także przestrzenią do nauki. Jak wskazuje Machado (2003, s.37).
____________
Scenariusz: Prof. Marcos L. Souza – Facebook: Tutaj.
Pedagog – Historyk – Pedagog muzyczny – Psychopedagog.
Zapisz się na naszą listę e-mailową i otrzymuj ciekawe informacje i aktualizacje na swoją skrzynkę e-mail
Dziękujemy za zarejestrowanie się.
