W tym poście wybraliśmy dla Ciebie kilka dodatkowe zajęcia matematyczne, do pracy ze studentami 1 rok. Wszystkie edukacyjne zajęcia z matematyki są bezpłatne i można je wydrukować w doskonałej jakości.
Dodawanie może być używane jako synonim dodawania: operacja arytmetyczna polegająca na dodawaniu ilości do uzyskania wyniku.
Załóżmy, że chcemy dodać 4 i 8. Ta operacja jest dodawaniem, którego wynik to 12.
innymi słowy: 4 + 8 = 12.
Zobacz też: zajęcia z matematyki na pierwszym roku
Indeks
czy szukasz zajęcia matematyczne polecany dla studentów of pierwsza klasa szkoły podstawowej? Sprawdź nasz zaktualizowany wybór, odpowiadający na prośby naszych użytkowników:
Sprawdź niektóre dodatkowe arkusze aktywności, ilustrowane postaciami zwierząt. Aby uzyskać dostęp do materiału, sprawdź poniższy link:
Ćwiczenia w formacie PDF do pobrania:
Dodatkowe zajęcia z rezerwacją i 3 ratami, gotowy do druku i aplikacji wewnątrz oraz poza klasą.
Aby ułatwić Ci oszczędzanie, polecamy również te Ilustrowane Arkusze Ćwiczeń Dodatkowych, do bezpłatnego pobrania w formacie PDF. Aby uzyskać dostęp, sprawdź poniższy link i pobierz:
Co powiesz na sprawdzenie tych też Czynności matematyczne 1 rok Sekwencja liczbowa?
Nauczenie dziecka pojęcia uzależnienia jest pierwszym krokiem do dobrej przyszłości akademickiej.
Idealnie, pierwszoklasiści powinni już wiedzieć, jak dodawać (i odejmować) liczby do 20.
Dzieci dobrze reagują na narzędzia wizualne, które pomagają im zrozumieć pojęcia. Prawie każdy przedmiot będzie pasował, od fasoli po książki. Zacznij od małej liczby i wypróbuj różne taktyki, aby zademonstrować relacje liczbowe:
Polecam również:Lista zajęć matematycznych I, II, III, IV i V do wydrukowania.
Korzystając z kart do gry, w zabawny sposób nauczymy dodawania.
1-) Identyfikacja:
Motyw: Dodawanie 10
Zaangażowane tematy: Matematyka
Zawartość: System liczbowy, wielkości i miary, kwantyfikacja, rozwiązywanie problemów, uwaga i obserwacja, socjalizacja i autonomia.
Nauczyciel rozda karty z 1 talii grupom od 2 do 4 graczy, a następnie poprosi ich o oddzielenie kart od 1 (A to 1) do 9 z 4 rodzajami kolorów, w sumie 36 kart.
Celem gry jest tworzenie par z kart, które sumują się do wyniku 10.
Grę należy rozpocząć od potasowania kart przez jednego z graczy i umieszczenia na stole 10 kart odkrytych. Pozostałe karty leżą na stole w stosie, zakryte.
Pierwszy gracz musi odwrócić kartę z banku i spróbować dodać ją do jednej z kart na planszy, aby sparować ją w sumie 10. Jeśli to zrobi, zatrzyma parę dla siebie, jeśli nie będzie mógł dodać, zostawi kartę na stole odkrytą obok pozostałych, przechodząc do następnego gracza.
Nauczyciel powinien interweniować w grupach, pytając, czy rzeczywiście na stole nie ma żadnej karty, którą można dodać 10 lub czy para stworzona przez gracza faktycznie dodała 10.
Konieczne jest również zachęcenie innych graczy w grupie, aby pomogli koledze z drużyny z sumą swoich kart.
Rolą nauczyciela podczas gry jest poruszanie się między grupami, kwestionowanie ruchów uczniów, zmuszanie ich do myślenia o wynikach i rozumienia ich strategii.
Kiedy skończą się karty, gracze muszą policzyć swoje pary lub porównać stosy, aby zobaczyć, kto jest zwycięzcą.
Obserwacja przez nauczyciela strategii i sum wykonywanych przez uczniów.
Matematyka w codziennym życiu dzieci – Gry i zabawy z dziećmi w wieku od 3 do 6 lat dla rozwoju rozumowania logiczno-matematycznego.
Autor: Sílvia Marina Guedes dos Reis.
Papirus Wydawca
Aktualizacja 2020:
Zawsze myśląc o ułatwieniu Ci tego, postanowiliśmy udostępnić niektóre z powyższych działań do bezpłatnego pobrania w formacie PDF.
Aby uzyskać pełny dostęp, sprawdź poniższy link:
Co myślisz o poście ”Dodatkowe zajęcia matematyczne”? Jeśli Ci się spodobało, koniecznie podziel się nim ze znajomymi w sieciach społecznościowych, a także zostaw komentarz ze swoją opinią i sugestiami do innych postów.
Zapisz się na naszą listę e-mailową i otrzymuj ciekawe informacje i aktualizacje na swoją skrzynkę e-mail
Dziękujemy za zarejestrowanie się.
