Interpretacja tekstu: Biblioteka zabawek

Ćwiczenie z interpretacji tekstu skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami dotyczącymi tekstu: Sala zabaw.

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Pokój zabaw - III rok - Model do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Pokój zabaw - III rok - Do druku
• Szablon: Tłumaczenie tekstu: Pokój zabaw - III rok - Z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

biblioteka zabawek

– Mamo, co to jest ponowne wykorzystanie? – pyta dinozaur Dino. Słyszał, jak rozmawiają o tym dorośli.
„To znajdowanie nowych sposobów używania używanych rzeczy, zamiast wyrzucania ich jako śmieci” — odpowiada mama.
Dino myśli o zabawkach, które posiada. Z niektórymi z nich nie bawił się od jakiegoś czasu.
– Więc jeśli nie chcę już zabawki i ją wyrzucam, to czy to śmieci?

– Zgadza się – odpowiada mama – Szkoda.
„Jak możemy ponownie wykorzystać zabawki?”, myśli Dino. Jego twarz się rozjaśnia.
– A gdyby było gdzie zostawić zabawki, którymi byliśmy zmęczeni? Może ktoś mógłby zobaczyć te zabawki i chciałby się nimi bawić.
- Świetny pomysł! - Odpowiada mama - Zobacz, co myślą twoi znajomi. Jeśli chcesz, możemy wykorzystać część mojego sklepu z pamiątkami do ponownego wykorzystania starych zabawek.
– Hmm… Można by powiedzieć, że jeśli dziecko ponownie użyje zabawki, to może wybrać inną, którą zabierze do domu! – mówi Dino.
- Oczywiście! – mówi mama – Zabawki pokochają, jeśli dzieci dalej będą się nimi bawić!
Później, ukrywając się, Dino opowiada swoim przyjaciołom o swoim pomyśle. Uważają, że to świetnie!
Wąż Silvia mówi:
– To jak biblioteka: bierzesz książkę do domu, grasz, a potem zwracasz. Tylko z zabawkami.
– Więc nazwijmy to biblioteką zabawek! - śmieje się Dino.
- Wystarczy rzucić okiem na nasze zabawki i przynieść do sklepu. Przynieś jutro po pięć zabawek!

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) O co Dino Dino pyta matkę, dlaczego słyszał rozmowy dorosłych?
ZA.

3) Jak mama reaguje na Dino, czym jest ponowne użycie?
ZA.

4) Jaki pomysł ma Dino na ponowne wykorzystanie zabawek, których już nie używa?
ZA.

5) Co mama myśli o pomyśle Dino i co mu proponuje?
ZA.

6) Kiedy Dino opowiadał o swoim pomyśle w kryjówce swoim przyjaciołom, co myślała Silvia?
ZA.

Za Hélia Higa.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę