Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o fanatyku. Sokół był jednym z tych zwierząt, które krążą po świecie grożąc i wyprzedzając innych. Poznajmy jego historię? Aby to zrobić, przeczytaj uważnie tekst! Następnie odpowiedz na proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Sokół był jednym z tych zwierząt, które wędrują po świecie grożąc i wyprzedzając innych. Wierzył, że jego pomysły są jedynymi prawdziwymi i nie pozwoli nikomu mu zaprzeczyć.
— Nie, papudze! Nie masz wiedzy. Mów ze względu na to, jak głupiec! - powiedział jastrząb, czerwony z wściekłości, kiedy rozmawiał z papugą.
Sokół zasłużył sobie na miano fanatyka. Widział świat przez wąskie okulary ignorancji i próżności i nie tolerowałby nikogo, kto myśli inaczej niż on. Ale najgorsze jest to, że odbyła się rozmowa, która zdezorientowała każdego, kto nie był zbyt pewny siebie.
Jednak pewnego dnia sokół natknął się na Mizifu, nastoletniego kota o grzecznym i spokojnym zachowaniu. Jastrząb, myśląc, że stoi przed dzieckiem, okazywał wyższość.
„Wiem wiele rzeczy, Mizifu. I nie chcąc się chwalić, zapewniam, że nie znalazłem jeszcze przeciwnika na moim poziomie. powiedział nieznośny ptak z miną markiza.
– Zgadza się, bo trudno znaleźć kogoś tak pedantycznego, zarozumiałego i odpychającego jak ty, jastrzębiu. On wie? Doskonałym ignorantem jest ten, który myśli, że wie wszystko. A ty jesteś żywym lustrem tej podłej kopii! odparł Mizifu, pozostawiając go skamieniałego. Po raz pierwszy spotkał kogoś, kto naprawdę mógł mu się przeciwstawić.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - We fragmencie „Uwierzył, że jego idee są jedynymi prawdziwymi i nie pozwoli nikomu mu zaprzeczyć” narrator wspomina:
( ) do sokoła.
( ) do papugi.
( ) do kota Mizifu.
Pytanie 2 - W „—Nie, papudze! Nie masz wiedzy.”, kreska oznacza:
( ) pauza w mowie sokoła.
( ) początek mowy sokoła.
( ) ciągłość mowy sokoła.
Pytanie 3 - W odcinku „Widziałem świat przez wąskie okulary ignorancji i próżności […]” narrator używa języka:
( ) nieformalny.
( ) regionalne.
( ) obliczył.
Pytanie 4 – W zdaniu „Ale najgorsze jest to, że odbyła się rozmowa, która zdezorientowała tych, którzy nie byli zbyt pewni siebie.”, podkreślony termin można by zastąpić przez:
( ) „Jeszcze”.
( ) "W związku z tym".
( ) "Dlatego".
Pytanie 5 - Przeczytaj ponownie ten fragment:
„Jednak pewnego dnia sokół natknął się na Mizifu […]”
Ten fragment to:
( ) początek historii.
( ) punkt kulminacyjny opowieści.
( ) wynik historii.
Pytanie 6 – W „[…] trudno znaleźć kogoś tak pedantycznego, zarozumiałego i odpychającego jak ty, sokolu.”, kot Mizifu wypowiedział słowo „jak” do:
( ) daj przykład.
( ) wskazać przyczynę.
( ) dokonaj porównania.
Pytanie 7 – W części „Doskonałym ignorantem jest ten, który myśli, że wie wszystko”. Kot zwraca się do sokoła, wyrażając:
( ) Życzenie.
( ) przypuszczenie.
( ) nauczanie.
Pytanie 8 – Następnie podkreśl słowo, które zajmuje sokoła.
„[…] ktoś, kto naprawdę mógłby mu się przeciwstawić”.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę