Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: gatunki emblematyczne

Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o kotach. Są wykwalifikowanymi myśliwymi, rozwijają duże prędkości i posiadają wyjątkową siłę i zręczność w skokach.. Czy dowiemy się więcej o kotach? Przeczytaj więc uważnie tekst „Gatunek emblematyczny”! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Gatunki emblematyczne – klasa 7 – Szablon edytowalny
  • PDF: Interpretacja tekstu: Gatunki Emblematyczne – 7 klasa – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Gatunki Emblematyczne – 7 klasa – Z odpowiedziami
  • Obrazy: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Gatunki emblematyczne

Koty to rodzina Felidae i pojawił się około 25 milionów lat temu. Posiadają krótkie futerko i nogawki przystosowane do biegania. Twoje zmysły – wzrok, węch, słuch – są wysoko rozwinięte. Są wykwalifikowanymi myśliwymi, rozwijają duże prędkości i posiadają wyjątkową siłę i zręczność w skokach. Dlatego na ogół są drapieżnikami środowisk, w których się znajdują.

Ta cecha drapieżnictwa jest niezwykle ważna – w ten sposób duże koty pomagają zachować równowagę ekologiczną obszarów, na których się znajdują. Tak więc populacje zwierząt, takich jak pekari, pekari z kołnierzem i jelenie, są kontrolowane w pewnych środowiskach.

Koty potrzebują dużych obszarów ciągłego lasu, aby przetrwać, a utrata siedlisk jest jednym z największych zagrożeń dla ich przetrwania. Zmniejszenie wielkości i zmniejszenie ochrony prawnej obszarów chronionych bezpośrednio zagraża tych zwierząt, a także ekspansji rolniczej, nielegalnego polowania, wydobycia i budowy elektrownie wodne.

Innym poważnym problemem jest przejeżdżanie dzikich zwierząt po drogach. Badania Brazylijskiego Centrum Studiów Ekologii Dróg, Federalnego Uniwersytetu Lavras (UFLA) i Minas Gerais wskazują, że ponad 15 zwierząt ginie w wyniku przejechania po brazylijskich drogach roads druga.

Jorge Eduardo Dantas. Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - We fragmencie „Mają krótkie futerko i nogi przystosowane do biegania.”, słowo „do” zostało użyte dla wprowadzenia:

( ) stan przystosowania kocich łap.

( ) w celu dostosowania kocich łap.

( ) konsekwencja adaptacji kocich łap.

Pytanie 2 - W segmencie „Twoje zmysły – wzrok, węch, słuch – są bardzo rozwinięte.”, termin „bardzo” pełni rolę:

( ) wyjaśniają charakterystykę kocich zmysłów.

( ) intensyfikują charakterystykę kocich zmysłów.

( ) uzupełniają charakterystykę kocich zmysłów.

Pytanie 3 - Zgodnie z tekstem koty „na ogół są drapieżnikami środowisk, w których się znajdują”, ponieważ:

( ) „są zręcznymi myśliwymi, rozwijają duże prędkości oraz mają siłę i zręczność [...]”

( ) „pomagają w utrzymaniu równowagi ekologicznej obszarów, na których się znajdują”.

( ) „kontrolują populacje w określonych środowiskach”.

Pytanie 4 - Przeczytaj ponownie ten fragment tekstu:

„TA zmniejszenie rozmiar i zmniejszać ochrony prawnej […]"

W powyższym fragmencie można wziąć pod uwagę wyróżnione słowa:

( ) synonimy.

( ) anonimowy.

( ) imienników.

Pytanie 5 - W modlitwie „[…] bezpośrednio grożą Te zwierzęta […]”, część podkreślona:

( ) wznawia „Koci”.

( ) ogłasza „Koci”.

( ) charakteryzuje „Koci”.

Pytanie 6 – W fragmencie „[…] tak jak ekspansja rolnicza, nielegalne polowania, wydobycie i budowa zapór wodnych”, podkreślone wyrażenie wskazuje:

( ) suma faktów.

( ) przeciwstawienie faktów.

( ) porównanie faktów.

Pytanie 7 – W "[…] wskazać że ponad 15 zwierząt ginie w wyniku przejechania co sekundę na brazylijskich drogach.”, podświetlony czasownik można zastąpić:

( ) „krytykować”.

( ) „punkt”.

( ) "odkryć".

Pytanie 8 – Słowo Felidae pojawia się w tekście kursywą, ponieważ:

( ) jest mało znany.

( ) jest pochodzenia zagranicznego.

( ) został błędnie napisany.

Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

7 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu w 7 klasieĆwiczenia z interpretacji tekstów 7 klasaAktywność w języku portugalskim 7 rokAktywność portugalska 7 klasaĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu w 7 klasieĆwiczenie z interpretacji tekstu 7 klasaĆwiczenie z języka portugalskiego 7 rokPraktyka portugalska 7 rokInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukulekcja interpretacji tekstu 7 klasaPytania dotyczące interpretacji tekstu w 7 klasiezadanie interpretacji tekstu 7 klasatekst emblematyczny gatunek
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki przechodnie bezpośrednie
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki przechodnie bezpośrednie
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: Zaimki wskazujące w tekście o ważkach
Aktywność w języku portugalskim: Zaimki wskazujące w tekście o ważkach
on Jul 22, 2021
Interpretacja tekstu: Wieloryby
Interpretacja tekstu: Wieloryby
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025