Aktywność portugalska, skierowana do uczniów w dziewiątej klasie szkoły podstawowej, dotycząca zaimki osobowe. Co powiesz na ich studiowanie? Można na przykład powiedzieć, jakiego zaimka osobowego użyć w zdaniu: „Dzieci zabrały słodycze z tobą, z tobą czy z tobą?” Odpowiedz na to i inne pytania, które odnoszą się do tekstu Boże Narodzenie w Meksyku!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W kraju Ameryki Łacińskiej na drzewie zawieszony jest duży efekt w postaci samolotu, lalki lub ptaka wypełniony cukierkami. Ta ozdoba nazywa się „la piñata”. 25 grudnia dzieci mają zawiązane oczy i próbują przekłuć ozdobę, aby cukierek wypadł i mogły go w końcu zjeść.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Zidentyfikuj fragment, w którym podkreślony termin jest zaimkiem osobowym:
( ) “Że ozdoba nosi nazwę la piñata”.
( ) "[…] w Dzieci mają zawiązane oczy […]”
( ) “[…] one w końcu mogę je zjeść."
Pytanie 2 - We wskazanym powyżej fragmencie zaimek osobowy jest prosty, ponieważ syntaktycznie pełni funkcję:
( ) Przedmiot
() obiekt
( ) komplement
Pytanie 3 - We fragmencie „[…] zawieszony jest duży efekt w kształcie samolotu […]” zaimek osobowy ukośny „jeśli” wskazuje:
( ) aktywny głos czasownika „hangs”.
( ) strona bierna czasownika „wisi”.
( ) refleksyjny głos czasownika „wisi”.
Pytanie 4 – We fragmencie „[…] wreszcie mogą je zjeść.” zaimek osobowy ukośny „los” został użyty do:
( ) wznowić „słodycze”.
( ) ogłaszają „słodycze”.
( ) uzupełniają „słodycze”.
Pytanie 5 - Dokładnie przejrzyj zdania. Następnie wskaż ten, w którym poprawnie użyto ukośnego zaimka osobowego:
( ) Dzieci zabrały ze sobą cukierki.
( ) Dzieci zabrały ze sobą cukierki.
( ) Dzieci zabierają ze sobą cukierki.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę