Zajęcia z interpretacji tekstów skierowane do uczniów II lub III klasy szkoły podstawowej. Tekst użyty w tej interpretacji to „wizyta Juvenala”.
Pobierz tę interpretację w gotowym do druku pliku PDF, w edytowalnym szablonie Word, a także ukończoną czynność.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
BYŁ BARDZO SŁONECZNY PORANEK.
MŁODZIEŻOWY WRÓLEK POSTANOWIŁ WYKORZYSTAĆ SWÓJ DZIEŃ WOLNY I ODWIEDZIĆ WIZYTĘ ŚLIMAKA.
MAGAL, PARDOCA, PRZYGOTOWAŁA DLA MĘŻA SMACZNE WYPOCZYNKI, KTÓRE MOŻE ZABRAĆ DO COMPADRE VIDIGAL.
MŁODZIEŻ PRZEleciał nad kukurydzą i kawiarnią, niosąc torbę pocztową owsianki i zapiekankę z dorsza.
VIDIGAL czekał na podwórku, obok stopnia drabiny, i myślał, że przybycie Wróbla jest fajne.
GRAÇA BATITUCI
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
R.:
2) KIM JEST AUTOR?
R.:
3) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
R.:
4) JAKI JEST TEMAT TEKSTU?
R.:
5) JAKIE ZNAKI SĄ W HISTORII?
R.:
6) CO PARDOCA ZAbrała dla swojego męża?
R.:
7) DOKĄD jechał Wróbel?
R.:
8) GDZIE BYŁ ŚLIMAK?
R.:
9) JAKA POGODA BYŁA W TEN DZIEŃ?
R.:
10) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę