Dzień Matki 2020 Projekt dotyczący wczesnej edukacji i szkoły podstawowej.

Wybraliśmy w tym poście kilka wskazówek, sugestii i szablonów gotowych dla Ciebie Projekt Dzień Matki 2020, odpowiedni dla studentów Szkoła podstawowa i edukacja wczesnoszkolna.

O Dzień Matki to ruchoma data, to znaczy dzień, który należy obchodzić, zależy od roku, ale w Brazylii zawsze jest druga niedziela maja. W kilku krajach obchodzony jest w innych terminach, od marca do grudnia.

Dzień Matki to dzień świętowania i dziękowania wszystkim mamom za poświęcenie, miłość i uczucie, jakim codziennie obdarzają swoje dzieci.

A myśląc o tym, co my w Edukacji i Transformacji, udostępnimy te modele gotowe dla Ciebie projekt na dzień matki dla początkowej serii, sprawdzić:

Projekt Dzień Matki 2020

Motyw Dnia Matki ma ogromne znaczenie dla uświadomienia dzieciom szacunku i wartości które musimy mieć z naszą matką, nie tylko w dniu jej honoru, ale każdego dnia naszego życie. Nie powinniśmy jednak zapominać o niektórych studentach, którzy mieszkają z babcią, ciocią lub inną odpowiedzialną osobą. Od nas zależy zmotywowanie naszych dzieci i pokazanie im powodów do udziału w projekcie.

GŁÓWNY CEL: Uwrażliw uczniów na znaczenie obchodów Dnia Matki.

Konkretne cele

• Uznać znaczenie postaci matki w rozwoju ludzkiego charakteru;
• Zapewnij chwile refleksji na temat różnych kontekstów rodzinnych;
• Promuj i zachęcaj do języka mówionego;
• Nawiązywanie i rozwijanie relacji społecznych;
• Pobudzaj uczucia między dziećmi i matkami;
• Rozwijaj uwagę i kreatywność;
• Ćwicz dobrą i szeroką koordynację ruchową;
• Rozwijaj ekspresję ciała;
• Zabawa w wyrażanie emocji, uczuć, myśli, pragnień i potrzeb;
• Rozwijaj czytanie, wizualizując zdjęcia.
• Rozpoznaj znaczenie matki w rodzinie.
• Ratuj wartości, które tracą rodziny (szacunek, miłość, dzielenie się…)
• Docenianie pracy matki (czasami podwójne zmiany pracy).
• Poznaj prawa i obowiązki członków rodziny, zwłaszcza matek. Twórz pamiątki i karty, aby dać matkom.
• Udekoruj murale produkcjami studenckimi.

ZAWARTOŚĆ:

• Małe i szerokie zdolności motoryczne;
• Wyrażenia graficzne: rysunek, malarstwo, montaż, kolaż, pojęcie granicy na arkuszu Ekspresja ciała;
• Historie;
• Kreatywność, wyobraźnia i dramat.
• Muzyka i rytm.
• Socjalizacja;

METODOLOGIA:

Zajęcia będą opracowywane wspólnie i indywidualnie z uczniami, poprzez interakcję nauczyciel-uczeń.

Zajęcia:

• Nieformalna rozmowa o Dniu Matki;
• Piosenki: „Bate meu corzinho”, „Mãezinha” itp.
• Tworzenie plakatów: „Chwile z mamą”;
• Dokonywanie uchwytu na drzwi, aby dać prezent mamie;
• Grafika (aktywność: łączenie przedmiotów z mamą);
• Kolaż: (wycinki i kolaż zdjęć z czasopism);
• Maluj kredkami, kredkami i farbą temperową;
• próby muzyczne do prezentacji;
• Flash moment: zdjęcie dla mamy;
• Dynamika z matkami w święto;
• W hołdzie mamom: podwieczorek i prezentacja artystyczna zajęć.
• Dialog, wykłady, interakcja ze studentami, aby lepiej zrozumieć profil badanych matek.
• Dekoracja murali ze zdjęciami matek, uczniów i wiadomości, oddając hołd Matkom.
• Tworzenie poezji, wiadomości.
• Produkcja sztuki.
• Tworzenie pamiątek.
• Tworzenie kart.

KUMINACJA:

Zostanie utworzony panel z czynnościami wykonywanymi przez uczniów.
Odbędzie się również prezentacja artystyczna z okazji Dnia Matki wraz z wręczeniem upominków.

OSZACOWANIE:

Ocena będzie miała charakter ciągły, poprzez codzienną obserwację rozwoju nauki uczniów podczas wykonywania przez nich zajęć, w relacjach z kolegami i nauczycielem.

Polecamy również: wiadomość na dzień matki

_____

Przedszkole i Szkoła Podstawowa

USPRAWIEDLIWIENIE:

• Ten projekt ma na celu uhonorowanie matek, doceniając ich rolę w życiu dzieci. Szkoła będzie rozwijać zajęcia, które pozwalają integrować różne obszary wiedzy, promując refleksje pozwalające na nowe zachowań w odniesieniu do czytania świata każdego ucznia, dynamicznego operowania tematem, tak aby proces nauczania i nauka może być rozwijana z większym zainteresowaniem uczniów, poprzez uczestnictwo i refleksję w krytycznym i demokratyczny. Motyw Dnia Matki jest naprawdę wspaniały, nie ma takiego dziecka, które nie ekscytuje się, gdy rozmawia o mamie. Nie możemy jednak zapominać, że wśród naszych uczniów zawsze znajdzie się taka lub druga osoba, która nie mieszka z matką, będąc pod opieką babci lub ciotki, a nawet innych osób. Od nas zależy zmotywowanie naszych dzieci i pokazanie im powodów do udziału w projekcie.

CELE:

KONCEPTUALISTYCZNY

• Rozwijać umiejętności i kompetencje ucznia w ich relacjach z symbolami i pojęciami, tak aby uczył się i przekształcał rzeczywistość.
• Poznaj ważne wartości relacji matka/dziecko (a).
• Promuj socjalizację poprzez zrozumienie znaczenia postawy solidarności i współpracy dla współistnienia grupowego.

PROCEDURY

• Rozwijaj umiejętności refleksyjne i artystyczne.
• Usłysz różne informacje o matkach.
• Porównaj różne rodzaje pracy wykonywanej przez matki w dzisiejszych czasach.
• Rozpoznajcie, że każda matka kocha i wyraża tę miłość na swój własny sposób.
• Rozwijaj uwagę i udział w działaniach.

POSTAWA

• Szanuj opinie podejmując wspólne działania.
• Umie dobierać argumenty zgodne z omawianym tematem.
• Poczucie integralnej części rozwoju projektu.
• Rozwijaj wartości adekwatne do figury matki.

ZAWARTOŚĆ:

• Data pamiątkowa – Dzień Matki, Święto Pracy;
• motoryka;
• Wyrażenia graficzne: rysunek, malarstwo, montaż, kolaż, pojęcie granic na arkuszu;
• język ciała;
• Historie;
• Kreatywność, wyobraźnia i dramat.
• Muzyka i rytm;
• Socjalizacja;

METODOLOGIA:

• Nieformalna rozmowa o Dniu Matki, Zawodach;
• Piosenki: „Bij moje małe serce”, „Mãezinha do Céu”,
• Budowa książki kucharskiej, karty dla mamy;
• Grafika (aktywność: łączenie przedmiotów z mamą);
• Kolaż: (wycinki i kolaż zdjęć z czasopism);
• Maluj kredkami, kredkami i farbą temperową;
• Próby muzyczne i teatr do prezentacji;
• Flash moment: zdjęcie dla mamy.
• Dynamika z matkami w święto;
• Hołd dla matek: prezentacja zajęć.

OSZACOWANIE:

• Ocena będzie miała charakter ciągły, poprzez codzienną obserwację dziecka w wykonywaniu jego czynności, w relacji z rówieśnikami i nauczycielem.

Potrzebny materiał:

• Ołówek i gumka
• różne kolorowe kredy
• nożyczki szkolne
• Klej
• PRZEDDZIEŃ
• tusz gwaszowy
• NAGRODY ZA I, II I III MIEJSCE.

KUMINACJA:

• Impreza na cześć matek.

Inne sugestie tutaj: Różnorodne zajęcia na Dzień Matki

_____

Projekt Dzień Matki 2020 – matka jest miłością

USPRAWIEDLIWIENIE:

W ostatnim czasie praca nad tym tematem stanowi wyzwanie dla wielu nauczycieli:

• Co proponować jako zajęcia ku czci matek?
• Co zrobić, aby dać mamom?
• Czy wszyscy uczniowie mają „MATĘ” do uhonorowania i zaprezentowania?

Oprócz dzieci wychowywanych przez dziadków czy ciocie pojawia się coraz więcej struktur rodzinnych, które odbiegają od tradycyjnych. Tak jest w przypadku rodziców, którzy rozstają się, ponownie zawarli związek małżeński i zabierają ze sobą dzieci z pierwszego, drugiego lub trzeciego związku. Nagle dziecko uświadamia sobie, że ma nie tylko jedną matkę, ale kilka: biologiczną, macochę, nową dziewczynę ojcze… Niezbędne jest skoncentrowanie pracy na rozwijaniu uczuciowości i pozostawienie osobie wolnego wyboru zaszczycony. Ideałem jest, aby każdy uczeń miał w swojej wyobraźni postać matki jako kobiety, która się nim opiekuje, pokazując, że obraz matki jest w wielu otaczających go rzeczach. Nauczyciel będzie mógł inaczej wypracować randkę, aby uczniowie dostrzegli, że postać matki jest w wielu, bez względu na to, czy jest to matka prawdziwa czy zastępcza, matka-babka czy matka-ciocia.

Nie wspominając o ojcu, który często jest także matką. Planowanie tych zajęć wymaga więc dużej dyskrecji i zdrowego rozsądku, ponieważ bardzo głęboko dotykają one wrażliwości uczniów. Musimy myśleć o rzeczach, które są naprawdę znaczące i adekwatne do rzeczywistości w naszej społeczności. Stwórz coś, co może być docenione przez uczniów i rodziny! Dlatego zbudowaliśmy ten projekt, aby pracować nad wszystkimi wymienionymi aspektami, utwierdzając, że to matka opiekuje się dzieckiem, która troszczy się i wychowuje!

OSIE DZIAŁANIA:

• Tożsamość i autonomia
• Dzieła wizualne
• Ruch
• Piosenka
• Język ustny i pisemny
• Przyroda i społeczeństwo
• Matematyka

GŁÓWNY CEL:

• Wzmacniać więzi uczuciowe w RODZINIE, doceniając rolę MATKI jako podstawowego elementu w tworzeniu grupy rodzinnej;

KONKRETNE CELE:

• Wzmocnij więzi między RODZINĄ a SZKOŁĄ;
• Zachęcaj do poszukiwania ludzkich wartości, uczuć i postaw niezbędnych do współżycia społecznego.
• Kontekstualizuj studia z programu nauczania w ramach głównego tematu generującego;
• Uspołecznij wszystkich członków społeczności szkolnej poprzez wymianę pomysłów i doświadczeń.
• Szanuj matki poprzez sztukę, muzykę, teatr, wiersze, wiadomości

POZNAJ TEMAT:

• Działania pedagogiczne opracowane w klasie
• Wykonywanie materiału do dekoracji przestrzeni imprezowej
• Konfekcjonowanie materiału dla matek
• Próby prezentacji

KUMINACJA:

• Hołd dla matek z dostawą pamiątki.

OSZACOWANIE:

• Poprzez ewidencję codziennych czynności, a także zaangażowanie i udział uczniów w proponowanych zajęciach.

Polecamy również: Tekst o pochodzeniu Dnia Matki do druku