Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas ósmych, bada przyimki. Co powiesz na ich identyfikację i zrozumienie roli, jaką odgrywają w tekście o filmie? Kiedy nadchodzi karnawał, autorstwa Cacá Diegues? W tym celu odpowiedz na poniższe pytania!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Grupa nieudanych artystów otrzymuje prawo występu dla króla podczas Karnawału. Niepowodzenia uniemożliwiają przedstawienie. Grupa zaczęła więc robić gigantyczne pokazy dla najskromniejszych. To jest podstawowa fabuła filmu
Brunona Hoffmanna. Dostępne w:. (Fragment).
Pytanie 1 - We fragmencie „Chico, Nara i Bethânia czekały na Karnawał w filmie Cacá Diegues […]” przyimek „de” wskazuje:
( ) posiadanie
( ) pochodzenie
() sprawa
Pytanie 2 - Podkreśl przyimek określający relację czasu w tym zdaniu:
„[…] prawo do występów dla króla podczas Karnawału.”
Pytanie 3 - W zdaniu „Trupa artystów bez sukcesu dostaje rację […]” przyimek „bez” tworzy lokucję:
( ) przysłówkowy
( ) przymiotnik
( ) rzeczownik
Pytanie 4 – We fragmencie „Grupa więc przechodzi wystawiać spektakle [...]”, podkreślony termin to:
( ) przedimek określony
( ) przyimek
( ) zaimek osobowy ukośny
Pytanie 5 - W segmencie „[…] dla najskromniejszego.” przyimek „do” wyraża:
( ) miejsce pokazów mambembe.
( ) przyczyna pokazów mambembe.
( ) cel pokazów mambemb.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę