Jest to ćwiczenie interpretacji tekstu proponowane uczniom w drugiej klasie szkoły podstawowej, tekst użyty w tej interpretacji to „Zabawa w piasek”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do druku pliku PDF i ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
CAROLINA I MARA SĄ WSPANIAŁYMI PRZYJACIÓŁMI. MIESZKAJĄ W MIEŚCIE JAKARAÍPE, NA WYBRZEŻU ESPÍRITO SANTO.
IDZIE NA PLAŻĘ STOJĄ POD NAMIOTEM, BAWIJĄC SIĘ MOKRYM PIASKIEM, TWORZĄC OGROMNE ZAMKI.
Z PLASTIKOWYCH FORM ROBIĄ WIELE BICHIES: REKIN, GWIAZDKA, KREWETKI, KRAB I INNE.
DZIEWCZYNY SĄ TAM, BAWIĄ SIĘ W PIASKU PRZEZ DŁUGI CZAS.
DONA DOROTÉIA BARDZO TO LUBI, PONIEWAŻ MORZE JEST NIEBEZPIECZNE, A DZIECI NA PIASKU SĄ CICHA.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
R.:
2) GDZIE ZNAJDUJE SIĘ HISTORIA?
R.:
3) JAKIE ZNAKI SĄ W HISTORII?
R.:
4) GDZIE MIESZKAJĄ DZIECI?
R.:
5) CO ROBIĄ DZIEWCZYNY, GDY SĄ NA PLAŻY?
R.:
6) Z CZEGO DZIEWCZYNY ROBIĄ GUZIKI W PIASKU?
R.:
7) DLACZEGO DONA DOROTEIA LUBI ZABIERAĆ DZIEWCZYNY NA PLAŻY?
R.:
8) ILE AKAPITÓW ZAWIERA TEKST?
R.:
9) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę