Zajęcia matematyczne na liczbach i cyfrach, proponowane uczniom IV roku szkoły podstawowej.
Możesz pobrać to ćwiczenie matematyczne w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Przestrzegaj poniższego zdania i odpowiedz:
W tym roku w Brazylii wyprodukowano 190 732 694 samochodów.
A) Ile cyfr składa się na liczbę w powyższym zdaniu?
ZA:
B) Wpisz w całości liczbę samochodów obecnych w zdaniu.
______________________________miliony, ____________________
_____________________________tys., ________________________
__________________________ samochody.
C) Jaka jest funkcja liczby, która pojawia się w zdaniu:
(A) sekwencja w kolejności
(B) ilość
(C) podział, fragmentacja
(D) mnożenie
2) W pudełku znajdują się 4 tuziny kulek. Pomyśl i odpowiedz:
A) Jaka jest całkowita liczba kulek w pudełku?
ZA:
Obliczenie
B) Zanotuj numer poprzedniej odpowiedzi, ile cyfr ma ten numer?
ZA:
C) Gdyby w pudełku znajdował się kolejny tuzin kulek, jaka byłaby łączna liczba kulek?
ZA:
Obliczenie
3) Spójrz na poniższy znak, który pokazuje odległość niektórych brazylijskich stolic od mojego miasta i odpowiedz:
|
San Paulo Belo Horizonte Florianopolis Kurytyba Porto Alegre Duże pole Rio de Janeiro Foz do Iguaçu Campinas Chapeco Roztropny Prezydent |
520 km 1060 km 420 km 120 km 810 km 920 km 950 km 520 km 515 km 450 km 420 km |
A) Jakie jest najbliższe moje miasto? Ile kilometrów jest od mojego miasta?
ZA:
B) Ile cyfr użyto do zapisania odległości do Campinas?
ZA:
C) Jaki jest numer z największą liczbą cyfr? Czy reprezentuje odległość do jakiego miasta?
ZA:
D) Jakie jest drugie najbardziej oddalone miasto od mojego domu?
ZA:
E) Które dwa miasta są w tej samej odległości od mojego domu?
ZA:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę