Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: sam

Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do studentów V roku, o Alone. Potem wyjaśnił, że nazywał się Sam, bo nie miał rodziców i był samotny. Poznajmy historię Alone? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: sama – klasa 5 – szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Sam – 5 klasa – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: sam – 5 klasa – z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Przeze mnie

Nadeszło Boże Narodzenie. Królik, jaszczurka i prosię wróciły do ​​swoich domów, szczęśliwe i zadowolone. Właśnie wybrali się na spacer po lesie. Ach! Mieli też gorącą czekoladę w stołówce Beija-Flor. Czuli się ciepło i komfortowo.

Wtedy zobaczyli dzieci rzucające śnieżkami w biednego, bezbronnego szczeniaka. Szybko przegonili znudzonych dowcipnisiów i podeszli do małego pieska.

- Biedactwo! wykrzyknął prosię. "On jest zimny!" I jak to drży!

- Widzieć? Śnieg dostał mi nawet do uszu! narzekało małe zwierzątko.

Potem wyjaśnił, że ma na imię Samotny, ponieważ nie ma rodziców i jest samotny. Widząc to, zaprzyjaźnione trio postanowiło zabrać szczeniaka do domu, aby mógł wziąć gorącą kąpiel i nakarmić. Mógł zostać z nimi przez kilka dni, dopóki nie znajdą kogoś, kto go zaadoptuje.

Niestety nie znaleźli nikogo, kto chciałby go zatrzymać. Sam wrócił na ulice, gdy tylko wyzdrowiał z zimna i głodu.

Jednak los chciał, aby pantera po powrocie do domu potknęła się i upadła na twardą, oblodzoną ziemię. Kiedy tam był, Alone pospieszył po pomoc. I to dzięki niemu pantera została wkrótce uratowana i leczona. Wdzięczna za gest życzliwości osieroconego szczeniaka, jako dziecko zdecydowała się przyjąć go w swoim domu. Sam już nigdy nie poczujesz się samotny w swoim życiu!

Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Zgodnie z historią „Alone” to nazwa:

( ) Królik.

( ) jaszczurka.

( ) szczeniak.

Pytanie 2 - Zidentyfikuj fragment zawierający opinię narratora na temat faktu:

( ) „Królik, jaszczurka i świnka wrócili do swoich domów, szczęśliwi i zadowoleni”.

( ) „Niestety nie znaleźli nikogo, kto chciałby go zatrzymać”.

( ) "Dziękuję za gest życzliwości osieroconego szczeniaka [...]"

Pytanie 3 - Według narratora zaprzyjaźnione trio postanowiło zabrać szczeniaka do domu, ponieważ:

( ) nie miał rodziców i chodził sam.

( ) potrzebował kogoś, kto by go adoptował.

( ) potrzebował gorącej kąpieli i jedzenia.

Pytanie 4 - Fragment „Sam wrócił na ulice, gdy tylko wyzdrowiał z zimna i głodu”. Jego:

( ) narrację.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 5 - W "Niemniej jednaklos chciał, aby pantera po powrocie do domu potknęła się i upadła na twardy, lodowaty grunt.", podkreślone wyrażenie można by zastąpić:

( ) "Mimo że".

( ) "Dlatego".

( ) "W związku z tym".

Pytanie 6 – Przeczytaj ponownie ten fragment historii:

„Kiedy tam był, Alone pospieszył po pomoc”.

Słowo „Jak” rozpoczyna fakt, że:

( ) jest przyczyną innego.

( ) porównuje z innym.

( ) jest przykładem innego.

Pytanie 7 – W zdaniu „I to dzięki niemu pantera wkrótce został uratowany i leczony.”, podkreślone słowo wskazuje:

( ) miejsce.

( ) tryb.

( ) czas.

Pytanie 8 – W segmencie „[…] zdecydowała się zaakceptowaćto w twoim domu jako dziecko.”, wyróżniony termin został użyty dla:

( ) zabierz szczeniaka z powrotem.

( ) przedstaw szczeniaka.

( ) charakteryzują szczeniaka.

Za Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

Ezoiczgłoś tę reklamę
5 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu w piątej klasiedziałalność w zakresie interpretacji tekstów 5 rokAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska 5 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu 5 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFlekcja interpretacji tekstu 5 klasaCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania dotyczące interpretacji tekstu w klasie 5piąty rokZadanie interpretacji tekstu dla piątej klasy
Aukcja rzadkich różowych diamentów zaczyna się od 180 milionów R$
Aukcja rzadkich różowych diamentów zaczyna się od 180 milionów R$
on Jul 30, 2023
Odkryj 5 najłatwiejszych i najtańszych przepisów na przygotowanie z żelatyną
Odkryj 5 najłatwiejszych i najtańszych przepisów na przygotowanie z żelatyną
on Jul 30, 2023
Czytanie, portugalski, matematyka i inne zajęcia
Czytanie, portugalski, matematyka i inne zajęcia
on Aug 04, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025