Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Mały żongler

Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do studentów V roku, o małym żonglerze. Żongluj w powietrzu, jak mały samolot. Spotkajmy się z nim? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Mały żongler – 5 klasa – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Mały kuglarz – 5 klasa – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Mały kuglarz – 5 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

mały żongler

Mniej znany krewniak bem-te-vi, którego z rogów trzeba poznać, kogucik również ma swoje zdolności. Żongluje w powietrzu jak mały samolot. Czy to nie wspaniałe?!

Pokaz z lotu ptaka zwykle ma miejsce, gdy wychodzi w poszukiwaniu jedzenia. Celuj w zdobycz – ćmy, motyle, ważki, koniki polne, muchy czy pszczoły – i… Vruuum!!! Zanurz się w powietrze, aby złapać je ostrym dziobnięciem.

Istnieją wyraźne różnice między kogutami męskimi i żeńskimi. Samiec ma czarny ogon w kształcie wachlarza, a ciało ma biały wzór w kształcie litery V na grzbiecie i niekompletną czarną opaskę piersiową. Samica jest brązowa, z białym podgardlem i ciemniejszymi skrzydłami i ogonem.

W okresie lęgowym ogon samca koguta staje się bardziej dosadny, sprzyjając ciekawym manewrom, jakie wykonuje w powietrzu, aby przyciągnąć samicę. Ogon tworzy nawet kąt 90º z ciałem, a widok na niebie jest piękny.

Kiedy łączą się w parę, samica podejmuje się wielu zadań: buduje gniazdo w kształcie miseczki z suchej trawy bezpośrednio w ziemi, ukryte wśród wysokich traw. Pisklęta opuszczają gniazdo po trzynastu dniach porodu. Są zakamuflowane w roślinności, karmione i chronione przez matkę, dopóki nie będą mogły latać.

Naturalne środowisko koguta, głównie gleba, na której buduje się gniazda, zostało wykorzystane na plantacje i hodowlę bydła. Konieczne jest jednak planowanie i kontrola tych działań. W przeciwnym razie, wraz ze zniknięciem tego siedliska, kogutowi grozi poważne ryzyko wyginięcia!

Savio Freire Bruno. Czasopismo
„Nauka dla dzieci dzisiaj”. Wydanie 272.
Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Przeczytaj ponownie ten fragment:

„Żongluje w powietrzu jak mały samolot”.

Autor tekstu powołuje się na:

A:

Pytanie 2 - Fragment „Samiec ma czarny ogon w kształcie wachlarza, a ciało ma biały wzór w kształcie litery „V” z tyłu i niekompletną czarną opaskę piersiową”. Jego:

( ) narrację.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 3 - Zidentyfikuj segment zawierający opinię:

( ) „Nurkowania w powietrzu, aby uchwycić je w precyzyjnym dziobaniu”.

( ) „[…] widowisko na niebie jest piękne do oglądania.”

( ) „Pisklęta opuszczają gniazdo po trzynastu dniach od urodzenia”.

Pytanie 4 – W „[…] osobliwych manewrach, które wykonuje w powietrzu, aby przyciągnąć samicę.”, „do” wprowadza:

( ) przeznaczenie.

( ) w jednym kierunku.

( ) cel.

Pytanie 5 - W części „[…] buduj gniazdo w kształcie kielicha z suchej trawy bezpośrednio na ziemi […]” autor eksponuje akcję:

( ) samicy koguta.

( ) samca kogucika.

( ) pary kogutów.

Pytanie 6 – We fragmencie „Są zakamuflowane w roślinności, karmione i chronione przez matkę, dopóki może rzeczywiście latać.”, podkreślone wyrażenie wskazuje:

( ) czas.

( ) przyczyna.

( ) stan: schorzenie.

Pytanie 7 – Zegarek:

„Ale konieczne jest planowanie i kontrola tych działań. W przeciwnym razie, wraz ze zniknięciem tego siedliska, kogutowi grozi poważne wyginięcie!”

W tym segmencie autor:

( ) dokonuje ostrzeżenia.

( ) podaje sugestię.

( ) wyraża rozkaz.

Za Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

Ezoiczgłoś tę reklamę
5 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu w piątej klasiedziałalność w zakresie interpretacji tekstów 5 rokAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska 5 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu 5 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFlekcja interpretacji tekstu 5 klasaCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania dotyczące interpretacji tekstu w klasie 5piąty rokZadanie interpretacji tekstu dla piątej klasy
Działalność historyczna: kryzys 1929
Działalność historyczna: kryzys 1929
on Jul 22, 2021
Ćwiczenie matematyczne: czytanie stołów
Ćwiczenie matematyczne: czytanie stołów
on Jul 22, 2021
Interpretacja tekstu: żaba i królik
Interpretacja tekstu: żaba i królik
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025