
Aktywność portugalska, odpowiednia dla studentów siódmego roku, ma na celu studiowanie Przedmiot. Proste, złożone, ukryte czy nieokreślone? Rozróżnijmy? Aby to zrobić, odpowiedz na pytania oparte na ciekawym tekście Jak ptaki żują?
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Pierwsze znane ptaki miały zęby. Wraz z ewolucją straciły zęby i wykształciły dzioby odpowiednie dla różnych pokarmów. Na przykład: orły i jastrzębie mają zakrzywione dzioby do wyciągania kawałków mięsa; papugi i ary są zaokrąglone i mocne, by łamać twarde nasiona. Ponadto ptaki mają narząd zwany żołądkiem. Siedzi blisko brzucha, ma silne mięśnie i miele pokarm – pełni funkcję zębów. Niektóre ptaki zjadają kamyki, które tkwią w żołądku i pomagają miażdżyć jedzenie.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - W „Jak ptaki żują?” czasownik „żuć” wyraża:
( ) działanie podmiotu „ptaki”.
( ) stan tematu „ptaki”.
( ) charakterystyka tematu „ptaki”.
Pytanie 2 - We fragmencie „Wraz z ewolucją stracili zęby […]” prosty temat „oni” został użyty do wznowienia:
ZA.
Pytanie 3 - We fragmencie „Pierwsze ptaki, z których ma news have teeth.”, termin „if” wskazuje, że podświetlony czasownik:
( ) ma ukryty temat.
( ) nie ma tematu.
( ) ma nieokreślony przedmiot.
Pytanie 4 - Zaznacz temat, który składa się na następujące zdanie:
„[…] orły i jastrzębie mają zakrzywione dzioby […]”
Pytanie 5 - Podkreślony powyżej temat składa się z tego, że:
( ) wyświetla więcej niż jedno słowo.
( ) ma więcej niż jedno jądro.
( ) przedstawia więcej niż jeden rzeczownik.
Pytanie 6 – Przeczytaj ponownie okres, który zamyka powyższy tekst. Następnie zidentyfikuj podmiot czasownika „pomoc”:
ZA.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.