Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Zębny

Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów w piątym roku szkoły podstawowej, o Dentuço. Czy poznamy historię tego niedźwiedzia? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Dentuço – 5 rok – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Dentuço – 5 rok – do druku
  • Sprzężenie zwrotne: Interpretacja tekstu: Dentuço – 5 klasa – z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

ząb

W pobliżu bieguna północnego mieszkał niedźwiedź o imieniu Szczerbatek. Był znakomitym łyżwiarzem i do uprawiania tego sportu miał do dyspozycji ogromną, oblodzoną nawierzchnię, która nie była widoczna.

Na tym miejskim torze ćwiczyło kilku początkujących. Wśród nich wyróżniały się dwa pingwiny z powodu niezdarności.

Ślizgając się z pełną prędkością, Wykałaczka popchnęła biedne pingwiny, powodując, że spadły na lód.

— Dlaczego nas popychasz, próżno? Utwór należy do wszystkich i mamy takie same prawa do korzystania z niego jak Ty! wrzasnął jeden z pingwinów.

Szczerbatek nawet nie odpowiedział i kontynuował popychanie. Wściekłe dwa pingwiny postanowiły dać mu nauczkę.

— Bezzębny, chcemy Cię wyzwać na wyścig na wrotkach! Założę się, że nie możesz wygrać! krzyknął wyzywająco jeden z pingwinów.

Śmiejąc się ze śmiechu, Szczerbatek zaakceptował. Wiedziałem, że to będzie głupi, absurdalny wyścig. Co ci dwaj niezdolni mogli zrobić przeciwko niemu? Nie mogli nawet stanąć na łyżwach!

Jeden z pingwinów zaznaczył krawędź pasa startowego i krzykiem dał sygnał do startu. Oślepiony dumą Szczerbatek zaczął jeździć na łyżwach, nie zauważając, że nikt go nie śledzi. Nabierał coraz większej prędkości, aż nagle zobaczył, że lód się skończył i… wylądował na wodzie.

Między śmiechem a żartami Toothy zdołał wydostać się z wody. Jego duma doznała ciężkiego ciosu. Już nigdy nie będzie umniejszał swoich bliźnich.

Dostępne w:
.

pytania

Pytanie 1 - Przeczytaj z powrotem:

„Był znakomitym łyżwiarzem i do uprawiania tego sportu miał do dyspozycji ogromną, oblodzoną powierzchnię, która rozciągała się poza zasięgiem wzroku”.

Narrator odnosi się do:

Pytanie 2 - Według opowieści, dwa pingwiny postanowiły dać Dentuço nauczkę, ponieważ:

( ) mieli niewielką praktykę na lodowisku, ponieważ byli bardzo młodzi.

( ) wierzyli, że uda im się pokonać niedźwiedzia w wyścigu na rolkach.

( ) byli wściekli na ciągłe przepychanie się niedźwiedzia po lodowisku.

Pytanie 3 - Zegarek:

„Wiedziałem, że to będzie głupi, absurdalny wyścig”.

Kto wiedział?

( ) niedźwiedź Toothy.

( ) jeden z pingwinów.

( ) narrator opowieści.

Pytanie 4 – W segmencie „Jeden z pingwinów wyznaczył granicę toru i krzykiem dał sygnał do startu.”, narrator zdradza poczynania jednego z pingwinów:

( ), które się sumują.

( ) ten alternatywny.

( ) ten kontrast.

Pytanie 5 - We fragmencie „[…] Dentuço zaczął jeździć na łyżwach, nie zauważając, że nikt O śledzone.”, podkreślone słowo:

( ) wznawia Dentuço.

( ) przedstawia Zębaty.

( ) charakteryzuje Bezzębny.

Pytanie 6 – W "Nigdy ale on znowu będzie lekceważył swoich bliźnich.”, wyróżniony termin został użyty do wskazania:

( ) miejsce.

( ) tryb.

( ) czas.

Pytanie 7 – Opowieść o Dentuço ma na celu:

( ) podać kilka wiadomości.

( ) przekazuje nauczanie.

( ) informuje o wyglądzie czegoś.

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

Ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w 5 klasiedziałalność w zakresie interpretacji tekstów 5 rokAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska 5 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu 5 rokĆwiczenie z języka portugalskiego 5 rokćwiczenie portugalskiego 5 rokuinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFlekcja interpretacji tekstu 5 klasaCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania dotyczące interpretacji tekstu w klasie 5Pytania z języka portugalskiego 5 rokPytania po portugalsku w 5 klasieZadanie interpretacji tekstu w klasie 5
Ezoiczgłoś tę reklamę
Poznaj motocykle elektryczne, które nie potrzebują uprawnień do jazdy
Poznaj motocykle elektryczne, które nie potrzebują uprawnień do jazdy
on Aug 01, 2023
Czy wiedziałeś? Stres może być przyczyną bólu głowy
Czy wiedziałeś? Stres może być przyczyną bólu głowy
on Aug 04, 2023
IV NeuroSaber Journey o zaburzeniach uczenia się
IV NeuroSaber Journey o zaburzeniach uczenia się
on Aug 02, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025