Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów III i IV roku szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Niedźwiedź i pszczoły.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Niedźwiedź szukał wśród drzew małych dzikich jagód na poranny posiłek, kiedy stanął twarzą w twarz z powalonym drzewem, wewnątrz którego rój pszczół trzymał swój cenny plaster miodu. miód.
Niedźwiedź bardzo ostrożnie zaczął obwąchiwać pień, próbując dowiedzieć się, czy pszczoły są w domu.
W tym samym momencie jedna z pszczół, która była na polu zbierała nektar z kwiatów do ula, wróciła i stanęła twarzą w twarz z przebiegłym i zaciekawionym gościem. Bojąc się tego, co niedźwiedź zamierza dalej zrobić, pszczoła rzuciła się na niego, użądliła go i zniknęła w zagłębieniu powalonego drzewa.
Niedźwiedź, pokonany bólem użądlenia, był wściekły i niekontrolowany. Wskoczył na ząb i gwóźdź pnia, gotów zniszczyć domek pszczół. Ale to tylko wywołało reakcję całego ula.
Więc jedyne, co pozostało biednemu niedźwiedziowi, to uciekać tak szybko, jak tylko mógł, w kierunku małego jeziora, gdzie zanurkował i pozostał zanurzony, dopóki nie był bezpieczny.
Morał z tej historii: mądrzej jest znosić prostą drwinę w ciszy, niż wzbudzać niekontrolowaną furię potężniejszego wroga.
Ezopa
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
A:
3) Jacy są główni bohaterowie opowieści?
A:
4) Czego szukał niedźwiedź, gdy znalazł pień?
A:
5) Co zobaczyła pszczoła, gdy dotarła do ula?
A:
6) Co zrobiła pszczoła, gdy zobaczyła niedźwiedzia? Czemu?
A:
7) Jaka była reakcja niedźwiedzia na ukąszenie?
A:
8) W jaki sposób pszczoły chroniły Twój dom?
A:
9) Jak zastosowanie udało się uciec pszczołom?
A:
10) Wyjaśnij swoimi słowami morał tej historii.
A:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę