Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Aktywność w języku portugalskim: Whys

Aktywność portugalska skierowana do uczniów klas ósmych ma na celu naukę dlaczego?, na podstawie tekstu, który odpowiada na pytanie Dlaczego się boimy?

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz tę aktywność z:

  • Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Dlaczego – 8 klasa – Edytowalny szablon
  • PDF: Aktywność w języku portugalskim: Dlaczego – klasa 8 – gotowy do druku
  • Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Dlaczego – 8 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Dlaczego się boimy?

Ponieważ jest to ważne dla naszego przetrwania. Strach jest naturalnym alarmem, który chroni nas przed niebezpieczeństwem: pozwala zareagować w obliczu ryzykownej sytuacji – czy zmierzyć się z tym, co się dzieje, czy uciec. To uczucie staje się problemem tylko wtedy, gdy pojawia się, gdy nie ma powodu. Następnie musisz porozmawiać z rodzicami i udać się do lekarza, aby zrozumieć, dlaczego.

Dostępne w: .

Pytanie 1 - Określ definicję strachu w tekście:

Pytanie 2 - „Wtedy musisz porozmawiać z rodzicami i udać się do lekarza, aby zrozumieć, dlaczego”. Do jakiej sytuacji odnosi się tekst?

Pytanie 3 - Użyto kilku słów, które podejmują słowo „strach”. Zaznacz je w następujących fragmentach:

a) „Ponieważ jest to ważne dla naszego przetrwania”.

b) „[…] pozwala zareagować na ryzykowną sytuację […]”

c) „To uczucie staje się problemem tylko wtedy, gdy pojawia się bez powodu”.

Pytanie 4 - Myślnik użyty w tekście wprowadza:

a) komentarz oceniający

b) cytat

c) wyjaśnienie

d) przykład

Pytanie 5 - Tekst przedstawia różne pisownie dlaczego. Uzasadnij użycie każdego z nich w następujących fragmentach:

a) „Dlaczego się boimy?”

b) „Ponieważ jest to ważne dla naszego przetrwania”.

c) „[…] i poszukaj lekarza, aby zrozumieć dlaczego.”

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
8 rokAktywność z języka portugalskiego 8 klasa 8Aktywność portugalska w 8 klasieaktywność o Portugalczykach
Aktywność w języku portugalskim: produkcja tekstu
Aktywność w języku portugalskim: produkcja tekstu
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: czasownik w trybie łączącym
Aktywność w języku portugalskim: czasownik w trybie łączącym
on Jul 22, 2021
Aktywność naukowa: powietrze
Aktywność naukowa: powietrze
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025