Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, około ukryty temat. Co powiesz na analizę tego typu tematu w tekście? głowa zakonnika? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Głowy mnicha to bardzo małe kaktusy, które pozostają niezauważone, jeśli nie przyjrzymy się uważnie. Ma około czterech cali średnicy, a jego ciało przypomina rożek lodów zakopany w ziemi. Jedyna część, którą widzimy nad ziemią, wygląda jak zielony, kolczasty dysk, patrząc z góry.
Te kaktusy żyją w regionie sertão, który jest bardzo gorący i gdzie prawie nie pada. Jak wszystkie kaktusy, potrafią magazynować wodę deszczową w swoich ciałach i mogą z niej korzystać przez kilka miesięcy pory suchej. Podczas tych miesięcy suszy głowy mnichów wykorzystują zmagazynowaną wodę, a wierzchołek stożka więdnie i zmniejsza swój rozmiar. W ten sposób ukrywają się pod ziemią i chronią przed suszą.
Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 256.
Dostępne w:. (Z nacięciami).
Pytanie 1 - W zdaniu „[…] jeśli nie przyjrzymy się wystarczająco dokładnie.”, temat jest ukryty. Zidentyfikuj to:
Pytanie 2 - Ukryty temat został zidentyfikowany w poprzednim pytaniu poprzez:
( ) kontekstu.
( ) zakończenia słownego.
( ) kontekstu i zakończenia słownego.
Pytanie 3 - We fragmencie „[…] i mogą z niego korzystać przez kilka miesięcy pory suchej.”, podmiot jest klasyfikowany jako:
( ) ukryty.
( ) nie istnieje.
( ) nieokreślony.
Pytanie 4 – W poniższym segmencie znajduje się czasownik, którego temat jest ukryty. Podkreśl to:
„Więc ukrywają się pod ziemią i chronią się przed suszą”.
Pytanie 5 - Podkreślony czasownik powyżej jest w głosie refleksyjnym, aby wskazać, że ukryty podmiot to:
( ) agent.
( ) cierpliwy.
( ) agent i pacjent.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.