Działalność geograficzna: bloki regionalne i interesy narodowe

Zajęcia z geografii, skierowane do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opracowanymi na temat bloków regionalnych i interesów narodowych.

Ta aktywność geograficzna jest dostępna do pobrania w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF oraz ukończonej aktywności.

Pobierz to ćwiczenie z geografii z:

• Słowo: Działalność geograficzna: Bloki regionalne i interesy narodowe – 8 rok – Szablon do edycji
• PDF: Działalność geograficzna: bloki regionalne i interesy narodowe - klasa 8 - do druku
• Szablon: Zajęcia z geografii: Bloki regionalne i interesy narodowe – klasa 8 – Z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Bloki regionalne i interesy narodowe

1) Czy bloki gospodarcze, takie jak Unia Europejska, Mercosur lub Nafta, zawsze w pełni dbały o interesy każdego uczestniczącego kraju?
ZA.

2) Dlaczego istnieją duże trudności we wdrażaniu Mercosuru?
ZA.

3) Jakie są główne problemy w rozwoju tych bloków?
ZA.

4) Podaj przykład impasu, który może poważnie utrudnić organizację i konsolidację bloków gospodarczych.
ZA.

5) W jakiej sytuacji odrzucenie i sprzeciw wobec integracji krajów wynikały z możliwości dołączenia do bloku innych grup etnicznych i religijnych?
ZA.

Za Camila Farias

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem

zgłoś tę reklamę