Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas ósmych, o Namorzyny. Zgodnie z tekstem, występują na około 30% brazylijskiego wybrzeża. A może chcesz dowiedzieć się więcej o tym ekosystemie? Czy wiesz, jaka roślinność występuje w namorzynach? A jakie zwierzęta go zamieszkują? Dowiedzmy Się? Pamiętaj więc, aby uważnie przeczytać ten interesujący tekst i oczywiście nie odpowiadać na różne proponowane pytania interpretacyjne!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Namorzyny znajdują się na obszarach przejściowych między środowiskiem lądowym a morskim. Występują powszechnie w estuariach (miejscach, w których rzeki spotykają się z morzem), zatoczkach i lagunach ze słoną wodą. Występują na około 30% brazylijskiego wybrzeża.
Gleba namorzynowa jest błotnista, czarna, głęboka i stale zalewana. Zawiera bogatą warstwę materii organicznej, która rozkładana jest przez mikroorganizmy, dzięki czemu może wrócić do środowiska w postaci składników odżywczych.
Namorzyny charakteryzuje gęsta i skomplikowana roślinność. Są to zazwyczaj drzewa z korzeniami powietrznymi, czyli takie, które wyrastają z pnia. W przypadku drzew namorzynowych są to drzewa oddechowe, ponieważ mają małe otwory (pneumatody), które umożliwiają napowietrzanie. Ogólnie rzecz biorąc, roślinność nazywa się Mangue i obejmuje odmiany czerwone, białe, pączki i kraby. W namorzynach można również zobaczyć glony, porosty, orchidee, bromeliady i paprocie.
Ponieważ jest to zalane środowisko, namorzyn jest domem dla wielu ryb, mięczaków i skorupiaków. Są to sardynki, graniki i barwena. Skorupiaki i ostrygi. Środowisko działa jak żłobek. Tam rodzą się niektóre gatunki i pozostają do dorosłości. W wykopanych w ziemi chodnikach kraby chowają się podczas odpływu. Kiedy przypływ jest wysoki, ci mieszkańcy namorzynów wspinają się po pniach i drzewach.
Ptaki morskie są również częścią tego ekosystemu: jeśli udasz się na bagna namorzynowe, zobaczysz czaple i warzęchy. Można też natknąć się na ssaki, które szukają tam schronienia, takie jak wydry i szop pracz.
Denise Moraes. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Przeczytaj z powrotem:
"(miejsca, gdzie rzeki spotykają się z morzem)"
W tym fragmencie tekstu autor definiuje:
a) „Namorzyny”
b) „estuaria”
c) „zatoczki”
d) "laguny ze słoną wodą"
Pytanie 2 - W „Gleba namorzynów jest zmącić, czarny i głęboki […]”, podkreślone terminy:
a) chwal glebę namorzynową.
b) krytykować glebę namorzynową.
c) wyjaśnij glebę namorzynową.
d) scharakteryzować glebę namorzynową.
Pytanie 3 - W fragmencie "Normalnie są to drzewa z korzeniami powietrznymi […]”, podkreślone słowo:
a) wskazuje zwyczajowy fakt.
b) wskazuje na efemeryczne wydarzenie.
c) wskazuje na nagłe zdarzenie.
d) wskazuje na sporadyczny fakt.
Pytanie 4 – We fragmencie […] są typu oddechowego, ponieważ mają małe dziurki […] słowo „ponieważ” można by zastąpić przez:
a) i
b) ale
c) dlaczego?
d) za to
Pytanie 5 - W części „Ponieważ jest to zalane środowisko, mangrowe jest […]”, autor tekstu:
a) przytacza warunek.
b) przedstawia przyczynę.
c) wprowadza konkluzję.
d) ustanawia porównanie.
Pytanie 6 – W segmencie „Kiedy jest przypływ, ci mieszkańcy namorzynów wspinają się po pniach i drzewach”. Do jakich mieszkańców namorzynów odnosi się tekst?
a) łowić ryby.
b) do mięczaków.
c) skorupiakom.
d) do krabów.
Pytanie 7 – W zdaniu „[…] jak idziesz do namorzyn, widać czaple […]”, autor:
a) zaprasza czytelnika.
b) ostrzega czytelnika.
c) eksponuje czytelnikowi pragnienie.
d) składa czytelnikowi polecenie.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
