Interpretacja tekstu: Potwór z pieca chlebowego

Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: Potwór w piecu chlebowym.

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończoną aktywność.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Potwór z pieca chlebowego – 4 klasa – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Potwór z pieca chlebowego – 4 klasa – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Potwór z pieca chlebowego – 4. klasa – z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1 Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Potwór z pieca chlebowego

– W piecu chlebowym jest potwór! - Flora zachichotała przestraszona.
– Bzdura! – odpowiedziała Mila, owca. – Tam nie ma miejsca na potwora.
„Cóż, w rolniczym telewizorze widziałem wielkiego potwora wychodzącego z małej żarówki” – warknął Ying.
- Tak! Yang zaszczekał jako następny. – A potem wrócił do środka!
Zwierzęta zebrały się i postanowiły sprawdzać jedno po drugim. To cielę Ray podszedł pierwszy. On słuchał:

Rooooooooo!
"Ach! To straszne," powiedział Ray, biegnąc z powrotem. Potem przyszła kolej na Nona. Baranek poszedł do pieca chlebowego i wrócił z drżeniem:
- Jestem bardzo przestraszony! – Romina poszła z podniesionym pyskiem, ale jej warkocz zakołysał się ze strachu.
Rooooooo! Rooooooo!
Wróciła przerażona, krzycząc na całe gardło:
- To potwór z dużymi rogami i straszliwymi pazurami.
- Dość! krzyknęła Mila. – Dowiem się co to jest!

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Kto powiedział, że w piecu chlebowym jest potwór?
ZA.

3) Co odpowiedziały owce Mila?
ZA.

4) Kto powiedział, że widział potwora z małej żarówki wychodzącego z telewizora właściciela witryny?
ZA.

5) Na co zdecydowały się zwierzęta?
ZA.

6) Kto pierwszy poszedł i sprawdził?
ZA.

7) Jak Romina opisała potwora z piekarnika?
ZA.

Za Hélia Higa

W odpowiedzi są w nagłówku.