działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V i VI klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Rybak i lis.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Zumbi, wnuk Aquatune, księżniczki wywodzącej się ze szlachetnego afrykańskiego rodu, urodził się w Palmares w 1655 roku. W jednej z wypraw przeciw Palmares został porwany, przewieziony do pobliskiego miasta Porto de Calvo i przekazany Ojcu Melo, który ochrzcił go imieniem Francisco.
W wieku 15 lat uciekł i wrócił do Palmares. W bardzo młodym wieku został szefem jednej z wiosek w tym Quilombo. Dzięki swojej odwadze, inteligencji, energicznemu ciału i żelaznej woli, w krótkim czasie został szefem sił zbrojnych Palmares.
Przez lata Zumbi i jego ludzie stawiali opór kilku wyprawom, które zaatakowały Quilombo. Po kolejnych atakach Palmares został zniszczony, a Zumbi zginął dwa lata później, 20 listopada 1965 roku. Zdradzony przez Antônio Soaresa, który potępił swoją kryjówkę i dźgnął go nożem, Zumbi walczył do końca. Został wykastrowany, a jego głowa odsłonięta w miejscu publicznym w Recife.
Dziś Zumbi dos Palmares jest głównym symbolem oporu przeciwko wszelkim formom ucisku, które wciąż karzą czarnych Brazylijczyków. Zumbi, pod przywództwem Palmares, stanowił stałe wyzwanie i zachętę do walki z przewrotnym systemem kolonialnym.
W 1995 roku obchodzono trzysetną rocznicę nieśmiertelności Zumbiego, ważny moment dla ratowania historii oporu Czarnych, o czym zapomniała oficjalna historiografia. Zwłaszcza w tym roku postać ta ponownie pojawiła się jako inspirujący przykład budowania narodu, w którym każdy może żyć godnie. Dlatego Zumbi jest dziś nie tylko symbolem czarnych ludzi, ale przywódcą ojczyzny o znaczeniu narodowym.
(Rosa Margarida de Carvalho Rocha.
Afro-Brazylijski Almanach Pedagogiczny.
Belo Horizonte: Edycje Mazzy, 2006)
1) Dlaczego tekst nazywa się „Zumbi”?
A:
2) Dlaczego Zumbi jest uważany za symbol oporu dla czarnych ludzi?
A:
3) Zaznacz poniżej gatunek tekstu, który odpowiada czytanemu tekstowi:
wiersz.
b) narracja.
c) autobiografia.
d) biografia.
4) Usuń z tekstu:
a) Przysłówek czasu:
b) liczebnik główny:
c) Czasownik w czasie przeszłym:
d) Przyimek:
5) „Po kolejnych atakach Palmares zostało zniszczone […]”. Przepisz zdanie, zastępując podkreślone słowo synonimem.
A:
Przeczytaj poniższy pasek o Tayó i odpowiedz na pytania 6 i 7:
(Dostępne na: www.cearacriolo.com.br. Dostęp od 11.10.2021.)
6) Co w opowiadaniu oznacza wyrażenie „[…] przede mną przyszli inni tacy jak ja!…”?
A:
7) W pierwszym polu znajdują się trzy czasowniki, czym one są? Do jakich koniugacji należą te czasowniki?
A:
Za dostęp
