Interpretacja tekstu, odpowiednia dla uczniów klas 8, która zajmuje się książką „Rita się boi”, której bohaterka, dziewczyna Rita, zostaje poprowadzona do przezwyciężenia lęków, które nękają jej codzienne życie, poprzez Fantazja. Pytania dotyczące tekstu umożliwiają ćwiczenie ważnych umiejętności czytania.
Ta portugalska aktywność jest dostępna do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonej aktywności.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Rita też to ma, ale straciła wszystkich przeżywając wspaniałą przygodę!
Rita ma dziesięć lat, studiuje, gra, robi dużo fajnych rzeczy. Ale… Bardzo się boisz. Obawia się opuszczenia domu, kradzieży. Trzęsiesz się na myśl, że na ulicy coś może się przydarzyć twoim rodzicom. Wiem, prawie każdy ma takie obawy, ale dziewczyny już zaczęły szkodzić jej życiu. Jego rodzice postanowili wtedy podjąć działania. - Spędzisz kilka dni w domu swojej babci, Rita!
Dom znajdował się na wsi, a dziewczynie, mimo że bardzo lubiła swoją babcię, w ogóle nie podobał się ten pomysł. A jednak tak było. Nie wiedziała, że zaczyna wielką przygodę...
W domu Dony Liny, babci Rity, w bibliotece stał zegar. Ci, którzy robią tik-tak, tik-tak, wiesz? Normalna? Nic! Ten zegarek był magiczny i przeniósł dziewczynę do krainy fantazji. Tam będzie musiała zmierzyć się z gigantem i uratować całe miasto przed furią potwora. Czy to ona się boi? Wątpię! Czy zamierzasz to przeczytać, aby w to uwierzyć?
Rita się boi
Tekst Christiana Davida
Ilustracje: Rogério Coelho
Awokado redakcyjne
Dostępne w: http://chc.org.br/voce-tem-medo/.
Dostęp: 30 maja 2016 r.
Pytanie 1 - Celem tekstu jest:
a) pomóc dzieciom przezwyciężyć ich lęki.
b) przedstawić lęki, które dotykają dzieci.
c) opublikować książkę „Rita tem medo” pisarza Christiana Davida.
d) podkreślać, że strach szkodzi życiu dzieci.
Pytanie 2 - We wszystkich alternatywach wznowienie postaci Rita zostało wykonane za pomocą formy zaimkowej, z wyjątkiem:
a) „[…] już zaczynali szkodzić jej życiu”.
b) „Twoi rodzice postanowili wtedy działać […]”.
c) „Nie wiedziała, że zaczyna wielką przygodę…”.
d) „Ten zegar był magiczny i przeniósł dziewczynę do krainy fantazji”.
Pytanie 3 - - Spędzisz kilka dni w domu swojej babci, Rita!
a) Przepisz powyższy fragment bez użycia przecinka:
b) Teraz odpowiedz: czy usunięcie przecinka zmieniło znaczenie wypowiedzi? Wyjaśnić:
Pytanie 4 – Zidentyfikuj fragment, w którym odbierane jest bezpośrednie zaproszenie do przeczytania pracy:
a) „Boisz się?”.
b) „Rita też to ma, ale straciła wszystkich przeżywając wielką przygodę!”.
c) „Ten zegar był magiczny i przeniósł dziewczynę do krainy fantazji”.
d) „A ty zamierzasz to przeczytać, aby w to uwierzyć?”.
Pytanie 5 - „Z tych, którzy nie… TIK Tak, TIK Tak, Wiesz, że?". Podświetlone wyrażenie jest przykładem:
a) wykrzyknik
b) onomatopeja
c) rzeczownik
d) metafora
Pytanie 6 – „Dom był na wsi, a dziewczynie, mimo że bardzo lubiła swoją babcię, ten pomysł w ogóle się nie podobał. Mimo to tak było”. Drugi okres ustanawia z pierwszym związek:
ZA:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę