działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów I i II roku szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście A fada Jô.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
IMIĘ:
W zaczarowanym świecie wróżek żyło wiele dobrych zwierząt. JOANINHA JÔ TAM SIĘ URODZIŁA I OD DZIECKA MARZYŁA O BYCIE WRÓŻKĄ.
- NIE BĄDŹ GŁUPIĄ, JO. WRÓŻKI TO MAGICZNE ISTOTY - POWIEDZIŁA PSZCZÓŁKA EMILY.
- WIERZĘ W MOJE MARZENIE I WIEM, ŻE JEDEN DZIEŃ MOGĘ BYĆ PIĘKNĄ WRÓŻKĄ - POWIEDZIAŁ JÔ.
Pewnej nocy pojawiła się życząca wróżka i poprosiła biedronkę o wypowiedzenie życzenia. KIEDY JO BUDZIŁA SIĘ NASTĘPNEGO DNIA, PRZEKSZTAŁCIŁA SIĘ W PIĘKNĄ WRÓŻKĘ I WSZYSTKO BYŁO ZACHĘCONE.
180 HISTORII DLA ZABAWY.
WYDAWCA: CIRANDA CULTURAL.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
A:
2) ILE AKAPITÓW ZAWIERA TEKST?
A:
3) GDZIE DZIEJE SIĘ HISTORIA?
A:
4) KTO JEST GŁÓWNYM BOHATEREM HISTORII?
A:
5) CO BYŁO NAJWIĘKSZYM MARZENIEM PRACY?
A:
6) CO EMILY MÓWIŁA O ŚNIE JOB'S?
A:
7) CZY MARZENIE JOE SPEŁNIAŁO SIĘ? JAK?
A:
8) JAKA BYŁA REAKCJA WSZYSTKICH, ABY ZROZUMIEĆ, CO SIĘ STAŁO Z PRACĄ?
A:
9) JEŚLI BYŁEŚ WIZYTĄ Z WRÓŻKI, O CO BYŁBYŚ ZAPYTAĆ? DLATEGO?
A:
10) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII:
Za dostęp
