Działalność historyczna skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej z rozwiniętymi pytaniami dotyczącymi zjednoczenia Włoch.
Możesz pobrać to ćwiczenie narracyjne w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z historii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Wiemy, że ruchy na rzecz zjednoczenia Włoch w 1848 roku nie powiodły się. Ale jakie miały konsekwencje?
ZA.
2) Kto był odpowiedzialny za inicjatywę polityczną w procesie zjednoczenia?
ZA.
3) Które z czterech królestw, na które podzielono Włochy, które było najważniejsze i rozwinięte?
ZA.
4) Co dla burżuazji oznaczało zjednoczenie?
ZA.
5) Co zrobił lider umiarkowanych, szukając sojuszników do walki z Austrią?
ZA.
6) Jak można scharakteryzować proces zjednoczenia Włoch?
ZA.
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
