Działalność geograficzna: korzenie afrykańskiego niedorozwoju

Zajęcia z geografii, skierowane do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami o korzenie afrykańskiego niedorozwoju.

Możesz pobrać to ćwiczenie geograficzne w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z geografii z:

• Słowo: Aktywność geograficzna: Korzenie afrykańskiego niedorozwoju – klasa 8 – szablon do edycji
• PDF: Działalność geograficzna: Korzenie afrykańskiego niedorozwoju – klasa 8 – do druku
• Szablon: Aktywność geograficzna: Korzenie afrykańskiego niedorozwoju – klasa 8 – z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Korzenie afrykańskiego niedorozwoju

1) Które kraje zaczęły zawłaszczać tereny Ameryki i zaczęły przywłaszczać sobie istniejące zasoby naturalne na kontynencie afrykańskim?

ZA.

2) Co Portugalczycy ustalili w Afryce?

ZA.

3) Jaka faza rozpoczęła się w XIX wieku i czym się odznaczała?

ZA.

4) W których krajach w tym okresie trwała rewolucja przemysłowa?

ZA.

5) Co zrobiły europejskie metropolie, aby zagwarantować dostawy surowców?

ZA.

6) Aby tak się stało, co promowali?

ZA.

7) Jak doszło do tego podziału w Afryce?

ZA.

Za Camila Farias.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę