Aktywność portugalska o syndetyczne skoordynowane modlitwy skierowany do uczniów III roku liceum. Istnieje piętnaście zdań, które można sklasyfikować jako addytywne, przeciwne, wyjaśniające, alternatywne lub rozstrzygające.
Wycenę można pobrać w programie Word (szablon, który można edytować) oraz w formacie PDF (szablon gotowy do druku), dostępne jest również działanie, na które udzielono odpowiedzi.
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1 – Nie miej żadnych wątpliwości, bo jej pomogę.
2 – Wyjdź, ale zawsze unikałem tej ciemnej ulicy.
3 – Albo rozmawiasz z nimi, lub poczekaj, aż do niej zadzwonią.
4 – Huśtawka na ręczniki, wkrótce będzie wietrznie.
5 – Nie ruszaj się, bo w ten sposób ciężko ją założyć.
6 – Wróć wkrótce, już jest pora obiadowa.
7 – kupiłem nowy samochód i poszedłem na spacer.
8 – Są małżeństwem, jeszcze się nie kochają.
9 – Idź teraz, bo autobus odjeżdża za godzinę.
10 – Dzień jest piękny, dlatego musimy się nim cieszyć.
11 – Pokaż się, bo spotkanie będzie ważne.
12 – Dziewczynki studiowały i pracował.
13 – Pokojówki nie ruszyły się nawet nie spojrzał.
14 – być uczniem, być nauczycielem, musi być odpowiedzialny.
15 – Przemowa jest piękna, jednak to nas nie motywuje.
André Tarragô Martins – nauczyciel języka portugalskiego w gimnazjum i gimnazjum oraz mistrz literatury w rejonie Język, interakcja i procesy uczenia się. Ponadto jest muzykiem i dziennikarzem. Pracuje przy egzaminach wstępnych na studia, prekonkursach, lekcjach prywatnych, przygotowywaniu testów konkursowych oraz jest twórcą treści dla Portalu www.acessaber.com.br.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
