działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów I i II roku szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście A lagartixa Amarelo.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
PIĘKNA NÓŻKA BARDZO RÓŻNIŁA SIĘ OD POZOSTAŁYCH, PRZECIEŻ BYŁA ŻÓŁTA.
– DLACZEGO TWOJA SKÓRA JEST TAK KOLOROWA, PIĘKNA? – PYTAŁ KIEDYŚ PSZCZOŁĘ.
– ZANIM SIĘ URODZIŁEM, JAJKO Wpadło do sadzawki ŻÓŁTEJ FARBY I BYŁO TAM PRZEZ DNI. Kiedy skorupa pękła, już wyszedłem z jajka w tym kolorze – wyjaśnił GEKICO.
- NAPRAWDĘ MYŚLĘ, ŻE URODZIŁEŚ SIĘ DOJRZAŁE, DLATEGO NIE JESTEŚ ZIELONY JAK POZOSTAŁE JASZCZURKI - ŚMIECIŁA SIĘ PSZCZÓŁKA.
BELA BYŁA BARDZO SZCZĘŚLIWA, RÓŻNIĄC SIĘ OD WIĘKSZOŚCI I ZNALEŹŁA ZABAWĘ W ŻYCIU PRZYJACIELA.
180 HISTORII DLA ZABAWY.
WYDAWCA: CIRANDA CULTURAL.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
A:
2) ILE AKAPITÓW ZAWIERA TEKST?
A:
3) JAKIE SĄ ZNAKI W HISTORII?
A:
4) JAKA BYŁA JASZCZURKA?
A:
5) CO PSZCZÓŁKA MÓWIŁA O KOLORZE BELI?
A:
6) JAK BELLA SIĘ POCZUŁA Z DOWARTEM PRZYJACIELA?
A:
7) ZRÓB HISTORIĘ ILUSTRACJI
Za dostęp
