działalność interpretacja tekstu, skierowanej do uczniów III i IV roku szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Zebra zaburzona.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Żyrafa była bardzo kochana przez wszystkich na sawannie, więc zwierzęta postanowiły urządzić przyjęcie-niespodziankę z okazji jej urodzin.
„Zrobię pyszne słodycze”, powiedziała lwica.
„Ozdoba będzie na mnie” – powiedział słoń.
– I zrobię to, co najważniejsze: ciasto! – podsumowała zebra.
Zwierzęta były trochę zaniepokojone, ponieważ wiedziały, że zebra była trochę niezdarna. Ale ponieważ była to impreza i wszyscy chcieli wziąć w niej udział, za tort odpowiadała zebra.
Nadszedł dzień imprezy, a zwierzęta zaczęły wszystko organizować.
– Domyślam się, że to nie zebra upiekła. Jeszcze się nawet nie pojawiła - powiedział słoń.
– Wyobrażasz sobie imprezę bez ciasta? Nawet sobie tego nie wyobrażam - powiedziała lwica.
Kiedy zbliżała się pora przybycia żyrafy, pojawiła się zebra z pięknym ciastem.
— Myślałeś, że mu się nie uda, prawda? Ciasto jest pyszne! - powiedziała zebra szczęśliwa.
Żyrafa uwielbiała imprezę i była bardzo szczęśliwa widząc, że wszyscy w niej uczestniczyli, łącznie z niezdarną zebrą.
180 opowieści dla zabawy.
Wydawca: Ciranda Cultural.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
A:
3) Kim są bohaterowie opowieści?
A:
4) Jaki jest temat opowieści?
A:
5) Na co zdecydowało się każde zwierzę, organizując przyjęcie?
A:
6) Dlaczego zwierzęta się martwiły?
A:
7) Czy zebra zrobiła ciasto?
A:
8) Co żyrafa myśli o przyjęciu?
A:
9) Zilustruj historię:
Za dostęp
